<p class="ql-block">为促进我校各科教学和课外活动教育的和谐发展，丰富校园文化生活，提高艺术教育教学水平，成功挖掘学生的潜能，发挥学生的特长，展示孩子们的精神风貌和教育成果。本着以学生为主体的原则，调动全校学生的艺术创作积极性，全面提高我校学生的艺术素养。近日，我校美术组组织全校学生开展“阳光下成长”校园绘画大赛。</p> <p class="ql-block">活动前，美术教师制定详实的活动方案和具体的要求。一二年级以“图形添画”和“数字添画”两个主题进行现场想象画比赛，三年级学生以照片写生的形式参加比赛，而四、五、六年级的同学则以现场写生的形式参加。针对四、五、六年级学生，美术教师首先给学生讲解了风景速写的一些基本知识及注意事项。学生一开始的练习有些生涩，线条和构图也不尽完善，但这并不影响孩子们的热情，初次练习风景写生的他们，认真的可爱，孩子们将校园的花草树木、尚书亭等美景都描绘得淋漓尽致。</p> <p class="ql-block">四五六年级孩子的比赛主题——风景写生（画画我们美丽的校园），在经过老师的一番布置和要求后，孩子们围绕学校尚书亭，选好角度，开始有条不紊地动起手来……</p> <p class="ql-block">相信一千个小朋友心中，</p><p class="ql-block">就有一千个不一样的校园，</p><p class="ql-block">他们充满着天马行空的想象，</p><p class="ql-block">他们对美有着不同的认知，</p><p class="ql-block">这里的风景，</p><p class="ql-block">在他们的笔下更丰满，更精彩。</p> <p class="ql-block">毛笔书法选手六年级李涵👍伴着现场绘画比赛的节奏，独立完成现场书法大赛作品。</p> <p class="ql-block">一二年级的比赛主题~根据老师提供的图形或数字进行想象添画，将图形或数字变成有趣的画面。</p> <p class="ql-block"> 从绘画现场我们可以感受到：孩子们脸上洋溢着满满的自信，翱翔在想象的空间里，大胆构思，创意描绘和表达幸福校园的快乐生活。</p> <p class="ql-block">一年级作品</p> <p class="ql-block">二年级作品</p> <p class="ql-block">三年级作品</p> <p class="ql-block">四年级作品</p> <p class="ql-block">五年级作品</p> <p class="ql-block">六年级作品</p> <p class="ql-block"> 这次现场绘画比赛营造了良好的校园文化环境，丰富同学们的课余生活，展现学生的自我表现能力、审美能力和创造能力，培养学生对艺术的热情与创作表达的愿望。</p>