跟岗学习，共促成长——融水县第一幼儿园第五天跟岗学习总结《韦丹》

丹丹老师

转眼间，五天的跟岗活动结束了。在这短短的五天中，我学到了很多。感谢县一幼的领导班子、老师们给我的指导和帮助。在跟岗学习中，让我深深感受到了幼儿园教师的刻苦专研的敬业精神。回首这些天的学习，真是内容丰富，形式多样，有半日活动、有教研活动、有户外区域活动等。下面我就具体讲讲我的感受： 一、环境美走进幼儿园处处充满了苗韵，楼道文化更是让我感受到苗族文化的魅力。公共环境富有特色，充满童趣，教室环境体现主题活动来源，并能结合主题课程布置。家园栏展示了一周教学和每日具体的活动，教室走廊主题墙上呈现的内容都是老师和幼儿一起共同完成的，内容非常有吸引力，体现出了班级课程和主题墙都是环环相扣，开展得井井有条。让家长对教学内容一目了然。 二、幼儿的一日活动流程及生活常规方面在跟岗学习中，我懂得了幼儿园的一日活动中班级老师配合是非常重要的，以及主班教师和副班教师站位也很重要，不管是晨间活动、早操、教育教学活动的开展，还是幼儿一日生活、游戏和户外活动的安排，每个活动环节主班教师和副班教师都要清楚的知道自己今天主要负责哪些工作。最值得我学习的是老师在组织教学时，老师说话语速轻缓柔和，给孩子一种亲切感，一拍手，一个眼神小朋友都知道干什么。每个环节轻松，因为幼儿常规习惯很好。如中二班在进美工区之前，小组长会帮助老师做好力所能及的事情，分发材料等。这一切都和老师平时培养是分不开的。 三、注重游戏与户外区域活动老师每天总能保证幼儿的户外活动时间，力求活动的丰富多彩，在跟岗的学习中，让我懂得了户外区域活动在幼儿一日生活中占有重要地位，可以更好的促进幼儿自然、自由、健康、快乐的成长，实现“玩中学”“学中玩”，这不仅有利于他们体质的增强，而且培养了幼儿锻炼的兴趣与习惯。 三、常态课的收获在跟岗学习中，我听到了更多的真实的常态课，它既没有过多的修饰，也没有太多的花俏。这样的课堂让我感到朴实、自然，更让我看到了老师们的工作态度、专业素质，对孩子们的热爱与关注。在今后的教学活动中活我会更加注重孩子语言能力的培养、注重孩子发散思维的培养、注重孩子经验的分享、能力的提高。 其次，我执教的是中班语言活动《小白兔的生日》 自我反思: 本节课我教具准备得很充分，很吸引到小朋友，幼儿都非常喜欢课件中的小白兔，在课堂中很受到小朋友们的欢迎。 在本节课中我存在了很多不足之处，我的技能目标和情感目标没有达到良好的效果，导致整节课孩子没有真正的理解到事物的局部特征，课堂上我限制了孩子表达的机会，基本上都是我在说，孩子在语言表达能力上没有机会得到提升。在孩子回答问题时，我也没有及时的去鼓励和表扬，同时忽略了个别孩子，在活动中我的口头语也比较多，以上的这些问题都是我在今后中要去学习，去改进的。 评课后的收获: 在龙主任和我的指导老师王老师以及跟岗学习的老师，对我在课堂上存在的问题进行了一个专业的引领，特别是龙主任和王老师给了我许多的宝贵建议，听了他们的话以后，让我受益匪浅，学到很多很多的东西，也感受到了上好一节常态课，除了准备教具以外，目标达成是很重要的，在今后的教学中，我一定要透彻自己的活动目标，在课堂上要关注到集体幼儿，给每一位幼儿都有敢说，想说，有机会说的表现。 四、快乐教研，共同成长 本以为教研活动就是走走过场，没想到幼儿园的教研活动开展的如此有声有色。通过这次的教研活动，我顿时明白，在开展户外游戏时，不要限制孩子的能力，让孩子自己通过了解规则，去进行自己的活动，在游戏中可以自主的选择材料、同伴、玩法、表达表现和交流的选择，同时在活动中要发挥幼儿的创造性，鼓励幼儿一物多玩。 最后，龙主任在教研会议上，一直强调我们要去解读《3~6岁儿童学习与发展指南》，因为指南中要求，要以游戏为基本活动，将幼儿的兴趣与需要放在首位，还要“保证幼儿每天有适当的自主选择和自由活动时间”。 五、组织半日活动的感受 在学习的最后一天，我进了半日活动的组织，在组织的过程，我感受到了一个班级的常规是非常重要的，常规好了，我们的活动在开展的时候就井井有序，主班老师和副班老师要有默契的配合，同时在每一个环节主配班老师的站位是很重要的。游戏是幼儿一日活动的主要形式，是培养幼儿积极态度和良好行为的重要途径。 在今天的半日活动，我也有存在的不足之处，通过王老师详细的解说和专业的引领，让我认识到了，自己原来还有很多的地方需要去学习、去改进，接下来我回到自己的工作岗位后，我会带着问题去更进，有针对性的对幼儿教学活动、生活活动和户外区域活动中存在的问题进行梳理和调整，注重培养幼儿积极态度和良好行为习惯的养成，让幼儿在游戏中学中玩，玩中学，乐于想象和创造，敢于探究和尝试。 六、总结会的感受今天下午路园长、黄园长、龙主任以及所有的指导老师和跟岗学习老师我们就像家人聚在一起，聊聊这几天跟岗学习的感受，我们每个老师都分享想这几天自己的一个收获，个个都是收获满满，在总结会上还有更多的舍不得，五天的时间，我们每位跟岗学习的老师都带着满满的收获回到自己接下来的工作岗位，此刻，我的心情“即开心，又舍不得”，“开心”是因为我带着满满的收获准备回家了，“舍不得”是因为要和老师们分开了，带着几分眷恋、几分回味，几分收获，结束我本次的跟岗活动。它是我教育生涯中难忘的珍贵的回忆。 感恩这次来到县一幼遇到的每一位老师，在她们身上“我学有所成，学有所思，学有所获”！