碰撞思维火花,展现思辨智慧——记2021年修武县郇封镇第二中心校小学语文学科培训实践活动

葛庄中心小学

<p class="ql-block">  小麦覆垄黄,五月教研忙。教育是事业,事业的成功在于奉献;教育是科学,科学的探索在于求真;教育是艺术,艺术的生命在于创新。炎炎夏日,老师们的热情丝毫不减,修武县郇封镇第二中心校小学语文学科培训实践活动也正如火如荼的开展着。</p> <p class="ql-block">  郇封镇第二中心校各完小语文培训教师围绕“有效落实语文要素”的教研主题积极展开主题教研活动。</p> 个人研修 <p class="ql-block">  各位老师努力思考,积极钻研统编教材,研读各种资料,编写教学设计,汇成自己的见解。</p> 校本展示 <p class="ql-block">  老师们在活动中积极发表自己的想法,围绕教研主题共商共研、群策群力。</p> 乡本展示 <p class="ql-block">  以研汇智,以辨促教。在中心校领导的带领和支持下,在各位老师的不断努力与积极探索下,5月21日,郇封镇第二中心校语文主题教研乡本展示活动如期在葛庄中心小学举行。</p> <p class="ql-block">  活动井然有序的进行着。</p> <p class="ql-block">葛庄、京里村团队</p><p class="ql-block"> 语文要素是了解人物的思维过程,加深对课文内容的理解。他们从四方面进行阐述:单元要素分析,教材目标定位,语文要素的具体体现,落实要素的策略。</p><p class="ql-block"> 他们深刻全面的剖析了课文,亮点突出,使课文浅显易懂。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">裕国庄、万箱铺团队</p><p class="ql-block"> 该团队从三方面进行展示:教材解读、微型课展示、教学亮点。其中,秦利明老师的微型课展示十分精彩,他教态自然,语调亲切,讲课旁征博引、历史故事新手捏来,特别能激发学生的学习兴趣。</p> <p class="ql-block">官司、常庄团队</p><p class="ql-block"> 他们根据单元语文要素,主要设计了两个教学亮点,在教学过程中设计了“三摆一思一议”活动……他们的设计用心、板书新颖、才思飞扬、口若悬河。</p> <p class="ql-block">  三组团队的展示各有千秋、精彩纷呈。</p> <p class="ql-block"> 三组团队展示以后,李娜、蒋新利老师做了精彩的点评。蒋新利老师指出:教学 要注重对学生的引导,既要有方法还要适度去运用<span style="font-size: 18px;">,不要只关注落实语文要素,而去掉了听说读写是错误的……李娜老师点评道:解读文本要了解人物的思维过程……</span></p> <p class="ql-block">  靳满洲老师在活动最后做总结道:骐骥一跃,不能十步,纵然我们在教学方面做了一些努力,但我们深知,今后的工作任重而道远,我们并肩同行,且行且进步。</p> <p class="ql-block"> 努力耕耘,不断收获。活动结束后,靳满洲老师给各组颁奖。</p> <p class="ql-block">  活动结束后,靳满洲老师给各组颁奖。虽然活动结束了,但我们对语文教学的探索不会结束。在今后的道路上,我们将大胆创新、强化研究、不断总结经验,为提高学生语文素养再接再厉、再创辉煌!</p>

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