教学无止境 教研促成长

江东教管中心•安全篇

<p class="ql-block">  为提高小学艺体课堂教学的实效性,促进区域内学校的合作与交流,江东街道教育管理中心5月20号上午在凉塘小学校举行了以提高课堂实效为主题的小学艺体课堂教学研讨活动。</p><p class="ql-block"> 本次活动由凉塘小学艺体教研组长邓林林老师主持,来自江东教管中心所辖内所有小学艺体教师参加。</p> <p class="ql-block">  首先是凉塘小学张艳萍老师进行了说课,张艳萍老师分别从课程定位和设计、教学目标、教学内容和重难点、教学方法和手段、教学改革与创新、课程考核方法等方面进行说课。说课教师做了充分的准备工作,思路清晰、讲解规范、内容详尽。</p> <p class="ql-block">  接下来随着美妙的音乐,朱老师跳起了优美的舞蹈,一堂生动的音乐课开始了 ,本堂课的内容是《在葡萄架下》是一首新疆民歌,4/2拍,D大调。这首歌曲调活泼欢快,歌词简洁明快,歌曲中多次出现的切分节奏和装饰音效果更是增添了浓郁的新疆地方色彩,非常适合学生学习。</p> <p class="ql-block">  朱老师精彩的课堂展示给参会老师提供很多学习的亮点,也给听课老师留下很多值得思考、研究的话题。这是一堂以唱歌为主的音乐课,学唱歌曲是本节课的主要教学内容。在新的课程理念指导下,突出音乐教学的本质特点,挖掘音乐本体内容,寻求到了较好的歌曲教唱突破点,是这堂课教学的第一个亮点。综观朱老师的歌曲教学过程,灵活地运用了多种歌曲学唱的形式,有效地达成了教学目标。一是“在听中熟悉旋律”。即变换方式让学生多次熟悉歌曲旋律。如,导入课题时教师随乐舞蹈,学生第一次完整感受歌曲旋律。</p> <p class="ql-block">  评课环节所有评课教室给予了高度评价,朱老师将学生的视野聚焦到新疆的风土人情以及相关音乐文化上,在新疆及维吾尔族的地域和民族的背下,开展本课的学习。让学生真正能体验乐曲风格特点,了解乐曲的结构,参与表现了乐曲,再一次感受和体验新疆音乐的风格特点。同时,教师以一种平等的身份参与学生的活动,融洽了师生关系,活跃了课堂的气氛,也激发了学生的学习兴趣。</p><p class="ql-block"> 新一轮课程改革,呼唤新型的课堂教学。通过朱老师这一成功的教学案例,我们深切地感受到,新型的音乐课堂需要我们在教学理念、教学内容、教学方法上不断创新。只有不断创新,经典的教学内容才会焕发新的活力;只有不断创新,教师的教学水平才会有新的突破;只有不断创新,学生的音乐素养才会获得新的发展</p> <p class="ql-block">  通过此次江东教管中心组织的联合教研活动,通过朱老师这一成功的教学案例,我们深切地感受到,新型的音乐课堂需要我们在教学理念、教学内容、教学方法上不断创新。只有不断创新,经典的教学内容才会焕发新的活力;只有不断创新,教师的教学水平才会有新的突破;只有不断创新,学生的音乐素养才会获得新的发展。</p><p class="ql-block"> 讨论在一片欢呼声中落下帷幕,老师们都期待下一次活动的到来。</p>

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