“智慧作业”是江西省教育厅根据教育部等六部门《关于规范校外线上培训的实施意见》“组织优秀教师发挥自身教育特长，帮助解决学生学习过程中的困难和问题”要求，依托江西省教育资源公共服务平台建设的智能化公益型学习辅导平台，实现学生个性化辅导、教师精准化教学，切实达到减负增效的教学效果。 <p class="ql-block"> 为促进章贡区“智慧作业”应用和推广，提升应用水平和质量，5月19日下午，江西省教育技术与装备发展中心主任唐旭、研究部主任黄利华一行莅临阳明小学对章贡区“智慧作业”应用情况进行调研指导，赣州市教师发展中心主任廖健民，章贡区教体局党组成员、四级调研员、阳明中学书记赖菁，章贡区教体局党组成员陈涛和章贡区教学研究中心电教主任陈旭军陪同；区“智慧作业”样板校分管副校长和具体参与人参观学习。</p> 观摩指导教师空间应用情况 阳明小学廖淑琴和杨恋虹老师分别对个人空间运用进行讲解，展示教研模块，在线研讨，资源的分享等应用。充分体现个人空间与教育教学的深度融合。 参观学校特色功能教室 智慧作业应用课例展示 <p class="ql-block"> 唐旭主任一行深入课堂，聆听执教老师马丽运用智慧作业平台讲授数学学科练习课。马老师通过智慧作业生成数据导入，精准化定教；课堂中，分析学生后台错题情况，引导学生登陆平台观看名师微课讲述自己错题原因，老师依托大数据系统讲授，精准化施教；课后，布置作业，利用智慧作业批改形成班级数据，再次助力精准化备课。通过闭环式良性成长实现学生个性化辅导、教师精准化教学，切实减负增效的教学效果。</p> 分享智慧作业应用经验 <p class="ql-block"> 阳明小学作为全区“智慧作业”应用优秀学校，副校长宋愈萍从智慧作业背景、使用、举措、问题、展望五个方面分享学校智慧作业应用情况。在应用过程中，阳明小学采用“疏”“堵”的举措推广“智慧作业”应用。"疏”——借力智慧作业专项培训团队进校培训，确保人人掌握“智慧作业”操作技能；“堵”——制定常态化管理和考核方案，确保教师常态化使用“智慧作业”应用，利用大数据支撑“智慧作业”精准化助力教学、个性化辅导学生。</p> 阳明小学积极动员家长参与、倡导学生个性化使用，在推广中不断发现问题、解决问题，确保智慧作业的推进。 调研指导工作 <p class="ql-block"> 唐旭主任对章贡区智慧作业应用推广的经验做法表示高度赞扬，同时询问了目前“智慧作业”样板校在应用过程中存在的困难，针对智慧作业的应用推广和下一步做法和大家进行亲切交流。学校负责人表示，在应用过程中，从迷茫、探索、实践到常态化应用，智慧作业已经逐步成为教师精准化教学的好助手。唐主任表示，“智慧作业”作为全国首创智能化公益型学习辅导平台，目的是依托赣教云平台大数据分析，实现学生个性化辅导和教师精准化教学，切实达到减负增效的效果。目前“智慧作业”在不断优化升级，以期信息技术发挥最大作用，助力教育优质均衡发展。</p> <p class="ql-block"> 章贡区在省教育技术与装备发展中心的领导下，积极开展“智慧作业”应用推广工作，以点带面，充分发挥省“智慧作业”样板校的示范引领作用，实施“智慧作业”整校推进工作，下一步计划实施全区城区学校“智慧作业”全覆盖工程，用信息化手段助力师生减负增效，切实为群众办实事。</p> <p class="ql-block">图片：肖月月</p><p class="ql-block">编辑：王涛</p><p class="ql-block">审核：陈旭军</p>