<p class="ql-block"> 五月花开的季节，挚爱的季节，感恩的季节，劳动的季节，五月繁花似锦，绿荫如海，一切都显得那么热情洋溢，生机盎然，看王子妹老师给我们带来一篇童趣盎然，情节曲折的民间故事《咕咚》。</p><p class="ql-block"> 悬念的创设开始了有趣的课堂～</p> <p class="ql-block"> 美丽的大森林里有有趣的游戏，你们准备好了吗？我们开始闯关啦！</p><p class="ql-block"> 1. 听写闯关</p><p class="ql-block"> 2.词语闯关</p><p class="ql-block"> 3.词语说话闯关</p> <p class="ql-block"> 看我们的孩子饱满的精神，投入的神情，傲游在美丽大森林游戏中，这就是故事的诱惑！</p> <p class="ql-block"> 文本连环画的配图，老师激情引导，孩子们活跃学习氛围，这就是骨干教师引领的实效课堂。</p> <p class="ql-block"> 故事课堂少不了孩子们最高兴的演一演，看我们孩子灿烂的笑容就知道～</p> <p class="ql-block"> 读完了故事，演完了故事，孩子们初步懂得了遇事要学会思考，不盲目跟从。</p> <p class="ql-block"> 老师的循循善诱，孩子们的积极参与，老师们认真的聆听，思考斟酌，取长补短。</p> <p class="ql-block"> 课堂结束后，我们又围在一起畅谈</p><p class="ql-block"> 在教研活动中，大家都能畅所欲言，探讨教学中的种种困惑，抒发教学中的得意情怀。</p> <p class="ql-block"> 老师们认真学习的笔记！</p> <p class="ql-block"> 最后，在语文组李海花组长主持下由子妹老师针对本次课堂做了专题讲座，并提出如何提高课堂教学效率：</p><p class="ql-block"> 一、把握教学目标，合理运用教材教学目标是课堂教学的灵魂。</p><p class="ql-block"> 二、充分认识儿童心理，提高组织教学。</p><p class="ql-block"> 三、 营造轻松愉快的学习环境。</p><p class="ql-block"> 四、真诚的赞美学生，善于鼓励学生，增强学生的自信心。</p> <p class="ql-block"> 教研活动的开展，也增强了教师的团队意识，是教学教研更加魅力与凝聚力，让校本教研真正的服务于教学受益于学生。“学无止境，教无止境，研无止境”我们相信在各位老师的共同努力下，我们澄迈县第一小学在各方面工作会做得更好！</p>