<p class="ql-block"> 2021年5月20日第七届全国小学语文课堂教学展示活动（平邑会场）在沂蒙革命老区平邑隆重举行。</p><p class="ql-block"> 本次活动由中国教师报、上海教育出版社、平邑县教育和体育局、华樾（北京）教育科技研究所主办，平邑县实验小学教育集团、平邑县蒙阳新星学校承办，来自全国各地的教育专家和观课教师齐聚一堂。我们金银花实验学校的老师们也有幸在家门口享受到这一场语文教育盛宴，对于我们来说获益良多。</p> <p class="ql-block"> 在平邑蒙阳新星学校的专场中，山东省潍坊高新技术产业开发区凤凰学校的魏春蕾老师带来了《囊萤夜读》的文言文学习。</p><p class="ql-block"> 魏老师教学目标明确，教法灵活，思路清晰，充分利用信息化教学手段，学生们也能紧跟老师的节奏，认真听讲、积极讨论、大胆展示。魏春蕾老师注重朗读的训练，使孩子们在朗读中发现，在朗读中感悟，读通句子，读懂文意，明白道理。</p> <p class="ql-block"> 第二节课是辽宁省本溪市实验小学王静老师带来的组文阅读课：《范进中举》《苏七块》《欧也妮·葛朗台（节选》，透过线上直播，我们享受着王老师带来的精彩课堂。</p><p class="ql-block"> 王老师声音甜美，引课独特，注重结合实际，能深入了解学生的心理，循循善诱，课堂气氛活跃，整堂课里听课的师生都被她心中的技艺高超的能人所吸引。上课伊始，总结常用的阅读方法：浏览全文读大意，跳读片段解疑惑，精读细节品人物。在快速浏览课文的过程中，了解课文大意；品读感悟，体会写法，引导学生提取关键信息来进行阅读；看清作者是怎么样刻画人物形象、性格特点。通过第一篇《范进中举》，带领学生学习了解人物特点的读书方法：抓关键情节，抓人物细节描写。然后二三篇放手给学生，通过自主学习，小组合作交流等方式，真正把课堂放给学生。</p> <p class="ql-block"> 第三节课是河北邢台市的郝向明老师带来的精读引领课《我变成了一棵树》</p><p class="ql-block"> 郝老师在教学设计上大胆取舍，紧扣单元语文要素抓关键点，重点突出，课堂思路清楚，通过四个活动，高效完美地完成了课堂教学任务。活动一：整体感知，初步把握课文内容。让生通过自读课文完成两个关键问题。活动二：品读故事，感受神奇有趣的想想象。让学生默读画出自己认为有趣的地方，并想一想为什么有趣。交流分享环节尽可能的发表自己的看法，还特别要求了分享时的发言格式，很好地训练学生说话完整的习惯。活动三：拓展阅读《大树城堡》，默读画出有意思的语句并交流分享，使孩子思维更广阔，进而感受想象的神奇。最后，活动四：完成学习卡。引导学生大胆的想象自己想变成什么，提示故事中的人物以及会发生什么奇妙的事。课堂上老师讲的并不多，把更多的读书时间和交流机会留给了学生。真正体现了课堂上老师的主导作用和学生的主体地位。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> “语文主题学习”改变了传统的语文教学模式，设计简单，思路清晰，以学生对作品感悟取代了课堂上老师繁琐的分析，“一课一得”的理念改变了高耗低效的状况。今天的活动让我们更加坚定了自己的信念，努力实现课堂的一课一得，让学生轻轻松松学语文！</p> <p class="ql-block">编辑：赵朋艳</p><p class="ql-block">审核：李秀英</p>