关爱心灵健康，共筑和谐校园 ——东关小学六年级心理健康教育暨青春期教育活动纪实

东关小学三年级组

良好的心理素质是优良的思想品德形成的基础；是有效学习科学文化知识和进行智力开发的前提；是引导学生正确交往、合作成功的重要手段；是促进学生身体健康的必备条件。为了增强六年级学生对心理健康知识的了解，提高学生对心理健康问题的关注，缓解学习压力。我校国家二级心理咨询师李娟老师，对六年级全体同学开展了“排除干扰，加油学习”为主题的心理健康教育。 　　同学们对这次高规格的心理健康教育讲座充满了希望，充满了期待 　　李老师先和孩子们一起做了一个游戏：鸡蛋变凤凰。孩子们情绪高涨。通过游戏学生感受到：这个游戏就是学习生活的一个缩影。起初他们都在同一起跑线上--“鸡蛋”，通过主动出击、各自努力，有些人已经变成凤凰，有些还是小鸡，有的甚至还停留在鸡蛋。 　　在水杯实验环节，将活动推向高潮。孩子们明白了实验中如果不先装入大些的石块，而是提前向杯中装入细沙子和水，那么大石块将再也放不进去。（在学习和生活中大石块代表重大事情、要达成的目标，小石子代表比较重要事情，细沙子则代表次要事情、干扰项，水代表琐碎事情）任何事情，抓住重点，捡最重要的去做，才能有时间去做别的，安排好时间才能做更多的事。 学以致用，学生在作业纸上认真填写自己在学习和生活中大石块、小石子、细沙子和水分，在“学习动力飞艇”的吊篮中写上自己的名字，在大大的气囊中写出自己的若干个学习动力（为什么而学），并进行交流分享。 本次活动的开展旨在通过丰富多彩的活动，使每位同学认识到自己的学习目标以及今后的学习中如何排除干扰，使每位学生都拥有一个快乐的人生。心理健康系列教育活动，有助于帮助同学们走出心理误区，减少内心的矛盾，学会处理、改善人际关系，更好地适应现代生活学习的节奏，给同学们提供了一处心灵栖息的天地！ 　　青春期是人生最宝贵的年华，是由儿童向成人过渡的关键时期，是身心快速发育的阶段。针对女生青春期学生的生理和心理发展特点，5月20日早晨，我校主管安全教育副校长晏莉萍为六年级全体女生进行了以《守护花的秘密》为主题的青春期心理健康教育专题讲座。 　　在美妙的背景音乐声中，晏校长用温柔的话语和亲切的微笑开启了讲座。她从常见的青春期行为表现入题，从四个方面进行青春期教育：一、什么是青春期二、青春期的生理变化三、认识"小伙伴"四、自尊自爱自护自信 　　此次活动，是为了让女生对自身的身体现象、卫生保健等知识有更深入的认识，有助于同学们养成良好的饮食起居和卫生习惯，帮助同学们树立良好的心态，让学生在拥有良好的学习成绩和思想品德同时，也收获健康的身体和心理。 　　一直以来我校非常重视学生心理健康教育工作，全面提高学生心理素质，关注学生健康成长。近年来，我校不断完善教育教学设备，添置了箱庭、放松椅、宣泄墙等心理辅导的设备，有专门的心理健康辅导室，利用班、队会，开展丰富多彩的活动，让更多的学生了解了心理健康知识，使和谐社会、和谐校园、和谐心理的理念进一步深入人心，为每个孩子的健康成长保驾护航！