互学互鉴共进共赢———新城民族小学、太坪沟小学、小模小学集团化办学活动纪实

水中月

根据《咸推进集团化办学改革暨城乡学校结对互联工作方案》和（咸教发【2018】21号）文件要求，2021春高乐山镇新城民族小学，太坪沟小学，小模小学三校集团化办学工作开展如火如荼。 学期初，三校成立了集团化办学领导小组，制定了集团化办学实施方案，方案以提高教学质量为载体，以资源共享、互动互助为途径，以共同提高、优质办学为目的，加强集团校间的交流与合作，达到优势互补。 篇章一互学互鉴 5月19日，新城民族小学、太坪沟小学、小模小学三校举办的教学展示及研讨活动在新城民族小学拉开了帷幕。 活动共分为三个部分：一是教师授课、集体评议。二是合作交流、探究提高，三是专家引领、资源共享。 卓越课堂各美其美 新城民族小学、小模小学展示的数学课让大家眼前一亮，教师落落大方的教态、准确精炼的语言、充满乐趣的课堂，无不感染着所有听课的数学教师。整个课堂以学生为主体，教师为主导，学生自主学习，合作探究，真正达到了高效。 新城民族小学、太坪沟小学、小模小学分享的英语课异彩纷呈，她们采用TPR教学法进行教学，课堂上学生激情高涨，真正体现了学生在学中乐、在乐中学。教学经验丰富的她们全英文教学，给师生们带来了一场英语盛宴。 太坪小学和小模小学各带来了一节语文课。教学中体现了语文教学的工具性、主体性和人文性。 沙龙研讨智慧碰撞 教研处统一部署，各学科分组进行了评课，大家畅所欲言，积极互动，从不同角度交流感悟与收获，仁者见仁，智者见智，现场气氛活跃。 新城民族小学校长钱勇同志参加了数学组的研讨活动，他对来参加活动的老师表示热烈欢迎，并提出兄弟学校的教研活动继续延伸、拓展和传承，共同发展，全面提高教学质量。 中心学校教辅干事杨俊华同志全程参与了本次活动，她对展示课进行了深入浅出的点评，既肯定了成绩，也指出了教学中存在的问题及解决策略，让授课教师深受启发，受益匪浅。 资源共享专家引领 余杭来我校挂职副校长李军同志就语文习作教学策略进行专题讲座。李校长的讲座既有他在习作教学中的经验分享，也有理论表述，还有实例佐证。整个讲座不空洞，切合实际，为小学习作教学的痛点开了一剂良药。 历时2天的研讨活动结束后，三校老师在新城民族小学合影留念。 篇章二共进共赢 自集团化办学启动以来，新城民族小学就充分发挥优质教育资源的影响、辐射和带动作用，5月13日，新城小学、太坪沟小学和小模小学三校统一进行了期中测试。新城小学教务处将试卷分享给太坪沟小学和小模小学，三校共用一张试卷，同一天、同一时刻进行期中检测，统一进行质量分析，做到资源共享，共同提高。 通过集团化办学，增强了校际间的交流与合作，以研促教，实现了教育教研的新跨越。 图文//吴柳张英审核//钱勇