“思想齐碰撞，交流促提升”——张汝军家庭教育名师工作室研讨活动纪实

九龙街道杨庄小学

2021年5月20日下午，张汝军名师工作室在安泰小学开展线下研讨活动。工作室全体成员按时出席，教体局家庭教育科孙传芳科长莅临学校进行工作指导。本次活动以学校汇报和体系研讨为载体，引领教师深入研究当前家庭教育工作存在的问题，为名师工作室成员提供学习与交流的平台，充分发挥名师工作室的示范、引领和辐射作用，带动教师专业成长。 一、汇报家庭教育工作开展情况 安泰小学的张炳坤老师以《携手搭建连心桥家校共育栋梁材》为主题，从名师引领促提升、多措并举提素质、凝聚成果促发展、总结提升再起航四个方面汇报了学校家庭教育开展情况。安泰小学加强家庭教育教研活动，从活动方案制定、科室协调配合、班级组织落实和督导室督查评价各环节均进行精细安排、衔接有效。在名师的引领下，积极打造家校社三位一体育人模式，不断提升学校家庭教育高质量发展。孙科长对学校工作的开展给予高度评价，同时建议学校的家庭教育与心理健康教育、劳动教育融合发展，结合家庭教育“六融合”体系，走出一条家庭教育特色之路。 黄旗堡街道中心幼儿园张华老师以《家园共育，携手同行》为主题，主要从家庭教育工作概述，取得的成效，存在的不足及下步打算四个方面进行汇报交流，重点介绍了幼儿园在制度建设、师资培训、课程实施以及家委会运行等方面的经验做法。孙传芳科长充分肯定了黄旗堡街道中心幼儿园在家庭教育工作方面取得的成效，同时对幼儿园存在的困惑和下一步工作计划提出了指导性意见和建议，为幼儿园下一步工作指明了方向！ 杨庄小学黄晨老师以《家校携手同心圆创新共育栋梁材》为主题，从“明确方面，健全组织，做好长效管理”、“树立“大教育”观，促进家校教育同步”、“多种要素有机结合，构建家庭教育网络”、“本学年取得的成绩”、“今后工作方向”五大方面进行了详实的汇报。 孙科长肯定了杨庄小学扎实的家庭教育工作，在常规工作中有自己的特点。下一步，在班主任家庭教育工作上继续进行创新，提升家校育人能力。同时在线上家长课程中要明确梳理好流程，丰富亲子活动，增加体验教育。 邓村小学王海峰老师以《远行自迩，笃行不怠》为主题，从本学期学校开展的各项常规工作出发：学校家庭教育工作计划的修改制定、家委会的建立、家长课程的开设、父母大讲堂、各级各类评选、亲子活动、及下一步工作打算等方面进行了汇报。孙科长称赞王老师是个有想法的老师，肯定了邓村小学所做的常规工作，并鼓励开发具有学校特色的家庭教育课程，让家庭教育工作向更高水平发展。 每位老师汇报结束后，孙传芳科长和张汝军校长进行及时的点评总结，与每位发言老师进行亲切交流，碰撞出新的思想火花，为下一步工作打下了坚实基础。 每位老师认真聆听，总结提炼优秀经验，为下一步工作开展做好保障。 二、i睿智家庭教育体系研讨 接下来由张校长进行《家庭教育工作室研究进行时》的汇报。在本次汇报中为我们首次展示了“i睿智家庭教育治理‘六融合’体系图谱”。 i睿智家庭教育治理‘六融合’体系立足于孩子成长，关注孩子成长全过程，通过理念引领，机制带动，合理规划，扎实的开展工作。工作室成员一起进行探索、研究，重点研究各项融合的细化或分解，并提出可行性的建议或意见，以期在工作室成员的带动下实现家校社三位一体的育人新局面。 三、家庭教育进社区工作安排 最后，张校长对开展家庭教育进社区进行了具体的分工安排。同时张校长利用“二孩”主题课进行示范，通过举例、视频等方式，为老师们呈现了如何开展家庭教育进社区的授课流程，老师们受益匪浅，十分期待下一步进社区工作的开展。 “教学如登山，不在一朝夕，愿君常磨砺，拾级层层递。”此次活动已结束，我们进行家庭教育研究的脚步却永不停驻，让我们借着本次家庭教育研讨的东风，扎实开展学校今后的家庭教育工作及实践活动，注重家长课程的流程建设，提高家庭教育的有效性，努力把教研活动推上一个新的台阶。