<p class="ql-block"> 夏木阴阴正可人，研意浓浓沁人心。5月20日，在这个充满爱的日子里，宜都市初中英语九年级教师—相亲相爱的一家人齐聚杨守敬中学，参加了初中英语复习研讨活动。此次活动由英语教研员张鸿老师主持。</p> 扎实课堂固根本 <p class="ql-block"> 首先，杨守敬中学的陈璐老师执教了一节写作课。课堂上，陈老师有的放矢、灵活有序的展开作文“七步”教学法。充分准备、精心设计、耐心点拨、细致点评让本节课高效充实。陈老师成熟稳重的教学风格得到听课老师们的一致好评。</p> <p class="ql-block"> 接着，一节话题作文的录播课也让大家豁然开朗。</p> <p class="ql-block"> “合抱之木，生于毫末；九层之台，起于累土。”基于教材，扎实基础，把握课堂，始终是教师的根本。</p> 专家点评拓思路 <p class="ql-block"> 如切如磋，如琢如磨。创新实验学校的王惠玲老师从“点题、命题、解题”三个方面肯定了陈老师的这节课，同时也给陈老师给出中肯的建议：一是减少教师主导课堂的痕迹，二是改进教学细节。</p> 成绩分析找得失 <p class="ql-block"> “业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随。”红花套中学的黄怡老师对九年级5月英语模拟考试成绩作了详细的分析和反思，指出学生作文中出现的常见问题，指导老师们在后期复习中针对问题，精准施策。</p> 校际分享促交流 <p class="ql-block"> “一个人可以走的很快，一群人才能走的更远。”来自十四所学校的初三英语备课组长分享了各校的复习备考方法：毛湖淌中学自编资料；创新实验学校通过增强教学的时代性、趣味性来提高复习效率；外国语学校的组内分享，群策群力......老师们“各显神通”，在协作中提高，在交流中成长。</p> 理论研修提素养 <p class="ql-block"> “研而不教则空，教而不研则浅。”张教研在专题讲座中给老师们介绍了包天仁教授的“四位一体”复习法，强调循序渐进，阶段侧重，五技并举。同时针对阅读教学、写作教学给出了范式，让老师们研修有理论支撑，教学有范例模仿。</p> <p class="ql-block"> 通过此次研讨会，不仅提高了老师们对于话题作文写作的认识，而且激发了老师们善于思考、勤于研究的热情。相信我们初中英语教师这个群体能够做的更好、走的更远！！！</p> <p class="ql-block">编辑：吴亚</p><p class="ql-block">审核：张鸿</p><p class="ql-block"><br></p>