<p class="ql-block">跟小朋友聊天时说到前一天晚上我去了大清河，于是小朋友们你一言我一语</p><p class="ql-block">柴新洋：大清河有沙滩，还有桥</p><p class="ql-block">赵俊贤：我见过那个塔</p><p class="ql-block">郭宸浩：还有火箭和飞机</p><p class="ql-block">路允贤：那是军事基地</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">说到军事基地，孩子们的搭建区里的基地也在建设这，火箭树立着，飞机也等待起飞</p> <p class="ql-block"><b>第一次</b></p> <p class="ql-block">郭宸浩：老师你看我的，我的火箭马上就发射了，下面这些都是火</p> <p class="ql-block"><b>第二次</b></p> <p class="ql-block">孩子们好像变成了军事迷</p> <p class="ql-block">郭宸浩：你看，我这有一个长长的隧道，下面能走车，上面能发射导弹</p><p class="ql-block">他们做的时候时候小心翼翼，生怕哪边沉了，导弹就会掉在地上</p> <p class="ql-block">路允贤：不行，那样容易偏，还是直接把导弹放地下比较稳</p><p class="ql-block">郭宸浩：我们在这修个滑梯，敌人来了我们可以从滑梯里逃走</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">郭宸浩跑到远处箱子里的易拉罐拿过来摞高，又放了两块长木板</p><p class="ql-block">路允贤：飞机吗？</p><p class="ql-block">郭宸浩：这是我们的直升飞机，有事我们坐飞机啊</p> <p class="ql-block">这时旁边的张浩然拿起一块长木板：看我的枪，把你的导弹打掉，把你的飞机打掉</p> <p class="ql-block">此时，我以为路允贤会生气着急，然而他们真正精彩的游戏由此诞生了</p> <p class="ql-block">路允贤：咱们要保护好自己的地盘，不能让敌人打进来！</p><p class="ql-block">郭宸浩：我来建堡垒</p><p class="ql-block">张浩然：大家快来，拿起枪，打他打他</p> <p class="ql-block">此时更多的孩子们已经被吸引来加入战斗，旁边的安吉箱也派上了用场他们站在上面，手里拿着“枪”拿着“手榴弹”拼命攻击对方</p> <p class="ql-block">结束后，孩子们还在讨论着刚才的游戏</p><p class="ql-block">柴新洋：要是有枪就好了</p><p class="ql-block">路允贤：刚才我还扔了炸弹</p><p class="ql-block">我：用什么做炸弹</p><p class="ql-block">路允贤：用积木</p><p class="ql-block">我：万一砸到小朋友的头。。。</p><p class="ql-block">路允贤：那太危险了</p><p class="ql-block">柴新洋：用太空泥，团成球</p><p class="ql-block">郭宸浩：那得用多少太空泥啊</p><p class="ql-block">孩子们一时没有了办法</p><p class="ql-block">此时，我团了纸球扔向他们</p><p class="ql-block">他们一下子找到了办法，用纸球做炸弹！他们找到废旧报纸，包装纸等</p> <p class="ql-block">“炸弹工厂”里大家紧张而愉快的工作着</p> <p class="ql-block">诺诺小朋友还数着，生怕数量比另一组少了</p> <p class="ql-block">第二天孩子们还将自己的玩具枪和车带到幼儿园，老师确认枪里没有子弹，可以参加战斗！</p> <p class="ql-block">柴新洋：老师，碉堡是什么？</p><p class="ql-block">郭宸浩：碉堡就是用砖盖的，打仗时藏里面</p><p class="ql-block">柴新洋：我没见过，我不会拼啊</p> <p class="ql-block">我给他们找到了碉堡的照片，讲了董存瑞举炸药包炸碉堡的革命事迹。</p><p class="ql-block">柴新洋：老师这碉堡怎么连个窗户都没有啊</p><p class="ql-block">张浩然：这么结实</p><p class="ql-block">郭宸浩：我告诉你们，这上面的小洞是打枪用的</p> <p class="ql-block">知识科普：碉堡具有端口或洞口的防御性结构，防御者可以通过这些端口或枪口直接射击。整体用砖、石、钢筋混凝土等建成，具有极高的防御强度，可以起到容纳和保护里面的人员的作用，也被用作驻军处。碉堡在不同国家中有不同的作用，德国为避难所；前苏联是储存场所；日本和其它国家是军事检查堡垒。</p> <p class="ql-block"><b>第三次</b></p> <p class="ql-block">姚建豪用安吉箱和积木做了碉堡</p> <p class="ql-block">路允贤发现姚建豪做的碉堡没有打枪的小洞，于是做了改造</p> <p class="ql-block">放上大炮试一试，确定炮弹位置和小洞的位置</p> <p class="ql-block">打敌人的同时也要保护好自己</p><p class="ql-block">张浩然选择藏在这里</p> <p class="ql-block">郭宸浩藏在这里</p> <p class="ql-block">游戏后，孩子们意犹未尽。</p><p class="ql-block">柴新洋：老师，以后我要当解放军</p><p class="ql-block">郭宸浩：我也是，我用真枪打敌人</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">真正的解放军是什么样子</p> <p class="ql-block">柴新洋：老师那是匍匐爬吧，我也会</p><p class="ql-block">郭宸浩：老师咱们幼儿园也有轮胎啊，咱们也可以训练</p><p class="ql-block">路允贤：我也敢从高处跳下来</p> <p class="ql-block">于是孩子们做了简单的计划。黑板虽老旧，扔不妨碍孩子们一颗热情的心。</p> <p class="ql-block">爬钻跳孩子们一气呵成，孩子们不喊累，但是红扑扑的笑脸淌下来的汗珠告诉我，他们爱这场游戏！</p> <p class="ql-block">搭建游戏是孩子们最喜欢的游戏之一，当积木遇到军事迷搭建又立马变的不一样了。中班下学期的孩子各方面都有较大的提高，能将生活经验灵活迁移到游戏中，又能将游戏中的经验运用到生活中。他们的表达能力，动手能力，创造力都能在游戏中体现，又能从游戏中得到提升。郭宸浩小朋友有着比其他孩子更多的经验，能够解答其他小朋友的疑惑。柴新洋是一个好奇心很强敢于发问的孩子，从游戏中找到问题，发问，寻找答案。游戏中的材料是孩子们自发搜集的，他们知道自己在游戏中缺少什么，需要什么，该准备什么。所以材料收集的主体不仅是老师，更是孩子，他们才是最会收集材料的。</p><p class="ql-block">从刚开始比较简单的拼搭，到现在的有“真枪实弹”的军事基地，孩子们一次次找到游戏中的不足，一次次尝试补充，这不仅是游戏的过程，更是孩子们思维成长的过程，经验收集的过程。孩子们全身心的投入到游戏中去才能使游戏一次接一次，一环接一环的连续进行。</p><p class="ql-block">孩子是游戏的主人，他们不断在游戏中超越自己，这就是自主游戏带给孩子的奇迹！</p>