沐智慧之光，开理想之花 ----记2021年江城区小学英语教师技能比赛（B组）

Amy小远

老师

选手

小学

下册

一课

教学

比赛

学生

中心小学

三年级

2021年5月19日的早上，初夏的阳光，如同母亲一般，温柔地照耀着鼍城。2021年江城区小学英语教师技能比赛B组赛事如期在美丽的国际城实验小学举行。江城小英人齐聚于此，沐智慧之光，开理想之花。
7点45分，认真的选手们早早地来到了会场备赛，观摩的老师们也怀着期待的心情到场准备学习。抽签确定比赛顺序后，比赛于八点半准时开始了。本场比赛总共12名选手。
首先上场的是1号选手，城西中心小学的郑姗姗老师（图1）。郑老师在Book 6 Unit 2 My favourite season B Let’s talk一课中采用“先学后教”的方式，利用skeleton对文本内容进行解构和建构，并引导学生通过预测、验证、分析、推理和对比等方式，培养学生良好的逻辑思维能力和推理能力。她的教学理念先进，教学围绕学科核心素养，设计合理科学，发挥学生的主体作用。郑老师精彩的说课给整场比赛开了一个好头！

图1：郑姗姗老师

2号选手第九小学的关芬勇老师（图2）在六年级下册Unit 3 Where did you go？ B Let’s & Let’s talk 一课中，采用了情景教学法和任务型教学法，注重联系实际，引导学生进行拓展和实践，培养学生英语综合运用能力。说课时，关老师普通话标准，表述具体、充实，层次清楚，语言简练清晰，给我们留下了深刻的印象。

图2：关芬勇老师

3号选手城东学校的刘文兰老师（图3）在三年级下册 Unit 5 Do you like pears？A Let’s talk一课中，合理确定了教学目标、重点和难点，教学策略应用得当，真正落实了教学目标。 刘老师的说课，仪表端庄、稳重，举止自然大方，声音洪亮，精力充沛，语言动听，注重对学生的导向、评估和激励，深深地吸引了评委们和观摩老师们的注意力。

图3：刘文兰老师

4号选手坪郊小学的陈玲莎老师（图4）在三年级下册Unit 3 At the zoo B Let’s talk一课中，通过情景教学、师生对话、生生对话、猜一猜等方式进行操练和运用新句型，让学生在愉快、轻松的学习环境里，自然地使用所学语言。她对教材的处理符合教学目标，把情感教育渗透在教学的各个环节，带领听众进入更深的思考。

图4：陈玲莎老师

5号选手城西学校的林丽莎老师（图5）对六年级下册Unit 1 How tall are you ？第一课时进行了说课。她依据实际学情和课型，设计了合适的教学思路。

图5：林丽莎老师

6号选手金郊小学的谭俏云老师（图6）在对五年级上册Unit 4 What can you do? A Let’s talk一课的说课中，展示了很多真实的课堂片段，具体而形象，合理分配时间，有效完成各种环节活动的阐述。

图6：谭俏云老师

7号选手国际城实验小学的陈明艳老师（图7）对三年级下册Unit 5 Do you like pears? A Let’s talk 一课进行了全英说课。陈老师的语音语调标准，表达清楚，显示出较突出的教师素养。她创造性地利用、开发教育资源，并整合教学内容，利用有趣的视频辅助教学，多媒体运用得当。评委们都被陈老师精彩的说课吸引住了。

图7：陈明艳老师

8号选手独洲小学的关陈改老师（图8）对三年级下册Unit 5 Do you like pears? A Let’s talk一课进行了十分生动的说课，把比赛带入了一个高潮。关老师引人入胜的导入、实物教学、奖牌激励、童真有趣的语言、生动的描述给评委们和观摩老师们留下了十分深刻的印象。

图8：关陈改老师

9号选手南排小学的姜冬兰老师（图9）在六年级下册Unit 3 Where did you go? A Let’s talk一课中，注重深度拓展和实践，让学生进行深度学习。此外，她板书上的课堂评价还巧妙呈现了“I love trip”，既结合了情感教育，又达到了教学目的。

图9：姜冬兰老师

10号选手岗列中心小学的曾钰茹老师（图10）在六年级下册Unit 3 Where did you go? B Read and write 一课中，借助思维导图来帮助阅读，并提高学生的阅读能力和思维能力。她的板书设计工整，体现了语言的支架作用。

图10：曾钰茹老师

11号选手双捷镇红十月学校的陈宝老师（图11）在四年级下册Unit 4 At the farm B Let’s talk 一课中，合理确定了教学目标和重难点，积极利用教育资源来整合教学内容，多媒体运用得当。陈老师举止自然大方，语言简练清晰，有独特的个人风格。

图11：陈宝老师

12号选手第六小学的柯静雅老师（图12）在五年级下册Unit 2 My favourite season B Read and write 一课中，
所用的教学理念符合课程标准，紧靠学科前沿。此外，她的说课条理清晰，有理有据，表现出一定水平的说课艺术。

图12：柯静雅老师

在三个多小时的激烈角逐中，每一位选手都展示了自己最精彩、最棒的说课艺术。最后，我们迎来了激动人心的时刻。从12位优秀的选手中脱颖而出的是国际城实验小学的陈明艳老师，荣获了本次复赛（B组）的一等奖，进入决赛。荣获本次复赛（B组）二等奖的分别是：城西中心小学的郑姗姗老师、城东学校的刘文兰老师、金郊小学的谭俏云老师、独洲小学的关陈改老师以及南排小学的姜冬兰老师。荣获本次复赛（B组）三等奖的分别是：第九小学的关芬勇老师、坪郊小学的陈玲莎老师、城西学校的林丽莎老师、岗列中心小学的曾钰茹老师、双捷镇红十月学校的陈宝老师以及第六小学的柯静雅老师。

图13：参赛选手合影留念

图14：评委、选手和中心教研组成员合影留念

一场说课比赛，让我们所有人都硕果累累，满载而归。《诗经》有云：他山之石，可以攻玉。观之，醒之，思之，改之，于我们而言，进步也。而钻研教学和说课，精益求精，也是选手们成长的契机。教师的专业发展是“终身大事”，“道阻且长，行则将至，行而不辍，未来可期”！小英人们，让我们携手前进，沐浴在智慧碰撞的光芒里，茁壮成长，开出更灿烂的理想之花！