圆梦之旅 感受清华

沈桂春

<p class="ql-block">  清华大学是莘莘学子梦想的殿堂。在我记忆的深处,我们上学的时候还没有考学这个说法,普通人家的孩子毕业了就务农,以“张铁生交白卷,黄帅头上长角身上长刺反潮流”为荣,那<span style="font-size: 18px;">是一个典型的“读书无用论”盛行的年代,直到</span>我们快毕业了才恢复了高考,作为农村家庭的农民子弟,更不知道还有一个顶尖的学府叫清华大学。时过境迁,一晃四十年,真诚的感谢国培计划,能够让我们这些内蒙古乡村校长从内蒙古的四面八方来到了北京参加清华大学组织的学习,从而感受到学子艳羡的清华校园文化的厚重和美丽!</p> <p class="ql-block">  从负责组织的王禹桥等老师代表清华组织学习和活动,让我们感受到清华大学严谨治学、追求高品质的风格和精神。从开班式到团队建设,从对学习要求到时间管理,从各项活动的组织到整体培训结构系统的全局安排,无不透出清华文化的管理功力,“手牵手”拉近“心的距离”,“捶捶背”创造合作的团队文化。特别享受开课前班级文化建设的那个小小晨读,你听,那齐声、齐心的朗朗书声产生了阵阵共鸣!</p> <p class="ql-block">每日晨读</p> <p class="ql-block">团建</p> <p class="ql-block">参观清华艺术馆</p> <p class="ql-block">结业式</p> <p class="ql-block">  国培计划是国家级培训,清华组织尤其与众不同,聘请的专家讲师个个精致。第一讲就是心理学博士陈绍建老师主讲的积极心理学讲座《积极心态成就幸福人生》。幸福是什么?幸福是积极的态度,是乐观的性格,是快乐的心情,是愉悦的感受。满意是幸福的根本,“施比受有福,爱出者爱返福,往者福来”,道出了幸福的真谛!<span style="font-size: 18px;">中国传媒大学附属中学校长高俊英作为一线的现任校长,给我们带来了《学校内涵发展的校长领导力》这一很接地气的学校管理讲座。这个接连挽救薄弱学校的女强人有一整套治学理念,小小的美篇无法容纳一二,制度建设的好多做法犹如教科书,尤其倡导有目标更要有愿景的校园文化与我们学校不谋而合。国防大学马老师的《新时代开启维护国家安全的新征程》让我们对国际国内安全形势有了更深层次的理解,明确学校教育应该把爱国主义教育作为我们国家安全教育的主旋律。北师大二附中陈国治老师的“欣赏型德育”为我们打开了开展新型德育工作的一扇窗!</span></p> <p class="ql-block">  有幸听到中央民族大学教授严庆老师的课,深深的被他深厚的专业内功折服,真是深深地佩服。我是一个听话认真的学生,每次听课一定边听边记把笔记记好,回头再梳理内化。但是听严老师的课却没办法一心二用再分心写字,生怕漏掉他讲的每句话,竟然一个字也没有记。幽默风趣的语言包装有时像故事娓娓道来,有时像评书高潮激情澎湃,有时妙语连珠绕口令似的功夫就是相声大师估计也要甘拜下风。广博的知识储备和丰富的语言表达把对党和国家的方针政策理解到了出神入化的境地,使这堂“铸牢中华民族共同体意识”的政治课充满了生机和活力。课后,我有幸加上了严老师的微信,同时想,将来再帮高中学生填报大学志愿就会告诉他,分数要够的话,中央民族大学是一个很好的选择,因为那里有一个严庆教授,你去也能听到他妙趣横生的课。</p> <p class="ql-block">  本次学习活动安排丰富多彩,接连去了广渠门中学和北京第二外国语学院附属中学,尤其要特别感谢二外附中的付晓洁校长,不辞辛劳,跟了我们一大天,这是一位俯下身子躬身入局可敬可佩的勤奋且睿智的好校长,毫无保留的把办学理念和经验分享给我们,让我们觉得我们虽然没法把他们的高楼大厦硬件设施搬回家,但是让我们取到真经,把他们的先进办学思想和实实在在的具体做法拿回家,为我所用!</p> <p class="ql-block">  向名家学习,让我们更加坚定了之前学校管理目标以及办学方向,通过我们的校长角色营造团队幸福氛围,打造一支积极向上,阳光灿烂的教师队伍,继续坚持“创教师幸福工作家园,建学生健康成长乐园”的办学理念,让老师一辈子工作的校园成为他们幸福工作和生活的家园,让学生在教师营造的幸福家园中健康快乐的成长!</p> <p class="ql-block">  本次学习我是年纪最老的学员,但是觉得依然是激情满怀,借助平台两次分享学习感悟!分享以后的感悟更有心得!</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">  今天是过去的未来,未来是今天的信仰。学习的目的是学以致用,进一步落实“立德树人”的首位工作,组织成立主题班会教案编辑部,编撰各学段主题班会教案,确立分段主题,共享集体备课中优秀师资带来的科研成果,解放班主任。成立“英语学用研究中心”,感悟研讨北京第二外国语学院附属中学付晓洁校长分享的英语“学用”之法,“大量的模仿,大量的训练,创设情境大量的使用”,破解“英语学不好,学好没有用”的魔咒,让边疆少数少数民族地区的更多的孩子走出大山,走向世界!</span></p>