视野阔以促教导向明以利研—— 光华镇中心学校迎接县教研室教学视导常规检查

光华镇中心学校教导处

天香云外飘，万物竞开放。朗朗书声与莺啼蝉鸣相和，初夏的乐章奏响了文明校园。 为了进一步深化课堂教学改革，实地把脉，有效指导教师，落实教学常规，助推教师专业成长，提升学校教育教学质量。2021年5月20日，县教研室各学科教研员在教研室袁灵娥主任的带领下莅临我校，进行全面系统的教育教学常规视导检查。 听课评课促成长 　　教学视导促发展，笃实践行谱新篇。课堂是学校教育教学工作的主阵地，是学生获取知识和能力的主要途径。视导组袁灵娥、韩兆明、赵晶晶、郭琴四位领导到校后，以随堂走课的形式在我中心校栗全锁等领导的陪同下深入课堂，进行听课调研。分别听取了语文、数学、英语三节课，掌握了教师课堂教学的第一信息。教研室领导在听课的过程中，多角度观课，细心倾听，详细的做了听课记录。 四一班数学赵淑玲《三角形的内角和》 三一班英语郭宝红《Module8 Unit1 It's on your desk. 》 四二班语文朱红 《“诺曼底号”遇难记》 　　“听”出拔节声，“评”出生长态。课后，视导组对授课教师进行了零距离的点评，针对课堂教学中存在的问题，与同科教师进行了面对面交流。从专业素养到教学风格，从教学设计到课改理念等进行了细致的点评，精心的指导和经验的分享，为老师们指点了迷津，使全体教师柳暗花明又一村。 讲课教师说课 李春堂校长及听课教师评课 　　检查组领导评课 细查常规促落实 　　听评课调研后，检查组对学校教学管理、教师教案、学生作业、读书写字等方面的内容，逐一进行了检查。他们分工明确，认真负责，扎实细致，体现出了实事求是的工作作风。 精准反馈促提升 　　视导组分别从听课、备课、作业、常规管理等方面进行了反馈。 袁灵娥主任，首先肯定了我校教学常规管理，教师备、讲、改、辅导等工作，同时也指出常规工作中存在的不足，并提出了改进意见:教师要深读课程标准，吃透教材，提高解读教材的能力，用好语文主题丛书；继续抓实教学常规，做精做优教研工作，在备课上下功夫，关注课堂效益，大面积提高教学质量。 栗全锁校长做工作总结 一字一句皆在提高，一言一语重在改进。全体教师，今后要统一思想、反思不足、寻找对策、扬长避短、查缺补漏、锐意进取，充分利用一切学习机会，多对比，多反思，提升自身素质，提高驾驭课堂教学及教师专业能力，真正达到教育的理想境界——寓教于乐。 　　“谓有金石姿，良工心磨砺”。视导组通过悉心听诊把脉，听课评课，常规视导让教师们受益匪浅，同时也为学校的教学工作注入源头活水，增添一抹暖意。我校将以此次视导检查为契机，脚踏实地，不骛虚声，精细过程，优化管理，聚焦教研和教师专业发展，切实提高课堂教学效果，推动教育教学质量再上新台阶。