<p class="ql-block">为进一步提升教师的专业素养和教学能力，本周英语组公开课如期进行。</p><p class="ql-block">时间：5月20日星期四下午。</p><p class="ql-block">地点：5101会议室</p><p class="ql-block">主讲人：郭云芝老师、毛琳老师、韩美丽老师</p><p class="ql-block">评课人：范惠芳老师、杨洁老师、刘莎老师</p><p class="ql-block">次评人：全体英语教师。</p><p class="ql-block">参与领导：李校长 陈校长</p><p class="ql-block">美篇：蒋姗</p> <p class="ql-block">郭老师讲解的unit7 Abilities-Grammar，以有趣的歌曲导入本课的内容，极大吸引了学生的兴趣.</p> <p class="ql-block">学生情绪高涨，兴致勃勃，整堂课充分体现了学生的主体和教师的主导作用。教学环节紧凑，合理把握重点，突破教学难点。老师的课语言精练，教学环节过渡自然，过程由浅入深，方法灵活多样。</p> <p class="ql-block">毛琳老师讲解unit7 Abilities-Reading，老师语言优美，仪表大方.在课堂中，花了充足的时间让学生进行自主学习与合作学习，给学生一把在知识的海洋中航行的桨，让学生积极思考，在主动探索中获取成功并估验成功的喜悦。</p> <p class="ql-block">八年级韩老师年轻美丽，教态自然大方。她的课堂充满激情，学生配合良好，课堂气氛活跃，声音洪亮。关注小组合作，听说结合，促进师生互动、生生互动。运用图文并茂形式，培养学生学会在语境中掌握重点词汇的能力。</p> <p class="ql-block">七年级课程结束后先有郭老师，毛琳老师，韩老师自评，然后范老师，杨老师，刘老师进行评课. </p> <p class="ql-block">最后李校长对几位老师的课提出表扬，郭老师课程中插入的轻音乐能让学生们在紧张的学习环境中放松下来，毛琳老师通过图片的形式让学生复述文章，学生表现得都很不错. </p><p class="ql-block">此外李校长还提出“学习金字塔”以及“小组活动”的方法. 让学生在自主学习中提高学习的保持率，对我们英语教学也有很大的帮助作用.</p>