不忘初心，砥砺前行——高密市小学信息技术名师工作室第三片区暨新入职教师教研活动

一闪一闪亮晶晶

为深入推进基于课程标准的教学,加强教师对“教-学-评”一致性教法的研究，充分发挥名师工作室的示范引领作用，带动我市小学信息技术教师整体素质提高，推进全市小学编程教育教学工作，促进全市小学生核心素养的全面发展与提升。2021年5月20日，“高密市小学信息技术名师工作室第三片区暨新入职教师教研活动”在高密市第一实验小学举行。 　　本次活动由名师工作室主持人冯洁老师主持，名师工作室全体成员、第三片区内小学信息技术教师以及全市近五年新入职信息技术教师全程参与。活动内容分为三个部分，分别为示范课、编程教学经验分享和评课研讨活动。 　　第一节是高密市第一实验小学孙晶老师的编程示范课《抗疫我争先》。课堂围绕抗击疫情的主题，通过《抗疫我争先》的游戏导入，激发了学生想要消灭病毒的愿望。孙老师将游戏分为三个闯关任务，引导学生由浅入深学习本节课的游戏制作。课堂中运用学生已掌握的编程知识分析游戏制作脚本，然后通过游戏需要引出本节课学习重点，引导学生主动探索，完成教学任务。 　　第二节课是醴泉街道实验学校范春华老师教授的《明信片献祖国》。课堂围绕建党100周年为主题，鼓励学生继承和发扬红船精神。范老师通过制作明信片的方式，引导学生运用WPS文字插入图片和文本框并对其进行编辑，学生在每个任务中不仅攻克了难点学到了知识，更发挥了小组合作的力量。课堂的最后，学生挥舞小红旗说“祖国我爱你”，让学生将对祖国的爱牢记心中，也使课堂气氛达到了制高点。 　　两节示范课后，豪迈第二小学的朱金艳老师分享编程教学经验。朱老师结合豪迈第二小学的教学实际，从教学设计、导学案、重难点等方面进行了经验分享并强调了编程的重要性。朱老师通过对课本中的知识进行拓展延伸，让学生们能够举一反三，增强了学生编程思维和计算思维，也为老师们打开了拓展编程教育思路。 　　研讨阶段，由多位听课教师参与了评课。他们既肯定了两位老师讲课中的优点，也对授课中出现的问题给予了建议。 　　活动最后，冯洁老师和高密市教科院范金彪主任对本次活动进行了总结性点评。冯洁老师首先对两位教师的课堂进行点评，希望老师们在今后的教学中，要注重提升自己把控课堂的能力；课堂中多给学生一点思考的时间，不要急于替学生回答问题；让小组合作真正起到作用，不让其流于形式；多关注课堂目标的达成；教师评价要到位，及时肯定学生优点，指出不足之处；注重立德树人。 　　范主任希望老师们要加强学习和研究，关注学科最新动态，提升教育理念；每节课之后多进行反思，这样才能不断提升教学能力；教授学生知识的同时还要注重培养学生良好的习惯，并对立德树人这一观点再次强调。 　　示范促进引领、辐射带动互助，我们一直行走在教研的路上。通过参加此次教研活动，每一位老师都收获满满，相信老师们在今后的编程教学活动中会提升到一个新台阶。