<p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 为全面贯彻脱贫攻坚成果暨乡村建设行动推进工作视频调度会议精神，使脱贫基础更加稳固、成效更可持续，依据九台区教育局关于在全区义务教育阶段学校开展“义务教育保障排查”工作的要求，结合我校脱贫攻坚工作实际，于2021年5月17日至5月20日期间，对我校域内的贫困学生进行了排查，对35名家庭经济困难学生进行了走访调查。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 我校于2021年5月17日召开了脱贫攻坚专题会议，制定工作方案，并成立以李清江校长为组长，副校级领导为副组长，中层领导及班主任为成员的领导小组，会上对脱贫走访工作进行了具体安排部署。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 此次走访重点进行了以下内容：</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">1.义务教育保障落实情况</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 全面掌握脱贫户家庭适龄儿童少年就读情况；重点排查是否存在脱贫户家庭适龄儿童少年未入校就读和已就读学生失学辍学现象，并了解原因。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">2.学生资助政策落实情况</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 排查义务教育阶段脱贫户家庭学生相关教育资助政策是否全面落实到位、宣传到位。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">3.查看学生学籍并清点学生在校情况</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 学校是否准确掌握属地内脱贫户家庭学生信息，包括学生姓名、性别、身份证号、出生时间、就读学校、班级、学籍号、户籍地址、家长姓名、联系方式等。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">4.查看资助项目相关材料</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 与乡镇村社对接、与资助系统数据平台进行比对，排查义务教育阶段应受助脱贫户家庭学生有无遗漏。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">5.逐一核查脱贫户家庭学生应享受的各项学生资助政策，即“家庭经济困难寄宿生生活补助”、“家庭经济困难非寄宿生生活补助”、“脱贫攻坚建档立卡学生资助”是否全部应助尽助，有无漏人、漏项问题；资助金是否按照规定形式及时、足额发放至受助学生手中，签领凭证是否规范齐全。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">6.逐一入户走访</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 对我校脱贫户家庭、低保家庭、脱贫不稳定家庭、边缘易致贫家庭学生逐生逐户走访，并送上慰问品。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">7.对脱贫户家庭学生家中原“脱贫攻坚展示板”上相关内容进行更新、补充。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">8.完善“一生一档”档案材料。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 2021年是中国共产党成立一百周年，是两个百年目标交汇与转换之年，也是“十四五”规划开局之年，接续推进全面脱贫与乡村振兴有效衔接，是脱贫攻坚与乡村振兴交会和过渡时期的一项重大战略任务，我学校将正确认识此项工作，提高站位，坚决防止松劲懈怠，要再接再厉，高效完成巩固教育脱贫攻坚成果与乡村振兴有效衔接阶段性任务作出应有的贡献。</span></p>