课程缘起 <p class="ql-block"> 孩子们去龙舟公园春游的时候，讨论过喜欢在公园玩放风筝的游戏🪁，风筝在中国传统文化中有着特殊的寓意，人们通过风筝来表达对美好生活的向往和憧憬。此时孩子们关于“风筝”的主题游戏活动开始啦……</p> 设计风筝 <p class="ql-block"> 老师：“风筝的形状有很多，你们见过什么样的风筝呢？”</p><p class="ql-block"> 景梵说：“我见过菱形的风筝，它有很多种颜色。”</p> <p class="ql-block"> 昊昊说：“我见过公主👸图案的风筝，很漂亮。”</p> <p class="ql-block"> 羽潇说：“我见过蝴蝶🦋形状的风筝，上面有很多的花纹。”</p> <p class="ql-block"> 彤彤说：“我见过三角形的风筝，我在公园里面和妈妈一起放了风筝。”</p> <p class="ql-block"> 芯妤说：“我喜欢蜻蜓，我想要设计绿色的蜻蜓风筝。” </p><p class="ql-block"> 琛然说：“我喜欢花朵风筝，我想设计五彩颜色的风筝……”</p><p class="ql-block"> 经过一番讨论之后，孩子们开始设计自己喜欢的风筝🪁。</p> <p class="ql-block"> 圆形的、三角形的、五彩颜色的风筝是不是很漂亮呢，哈哈哈……</p> 制作风筝 <p class="ql-block"> 画完风筝，孩子们萌生了做风筝的想法，那我们该怎么做呢？先拿一个真的风筝来观察一下吧！</p><p class="ql-block"> 晨阳说：“老师这个风筝是三角形的，很漂亮，我们可以做三角形的风筝！”说完孩子们纷纷点起了头，那我们开动吧……</p> <p class="ql-block"> 风筝怎么做呢？ </p><p class="ql-block"> 第一步：先将彩纸对角折重合粘贴。</p><p class="ql-block"> 第二步：然后用皱纹纸剪三根条状的尾巴出来，注意中间这根长一点，再将它们粘贴在三角形的风筝上。</p><p class="ql-block"> 第三步：最后画上漂亮的花纹和图案就完成啦！</p><p class="ql-block"> 快来动手试试吧！</p> <p class="ql-block"> 我们做的风筝完成啦，快来看看吧！</p> <p class="ql-block"> 昊然说：“老师我们的小风筝可以飞起来吗？”</p><p class="ql-block"> 熠辰说：“我们穿上一根线试一试吧。”</p><p class="ql-block"><br></p> 放风筝 <p class="ql-block"> 今天真是放风筝的好天气，我们赶紧去操场上放风筝吧，看看我们做的小风筝能不能飞起来……</p> <p class="ql-block"> 琳芸说：“老师刚刚起风了风筝就飞起来啦！”</p><p class="ql-block"> 老师：“没有风的时候能飞起来吗？”</p><p class="ql-block"> 景翊说：“我们跑快一点就有风啦！”</p> <p class="ql-block"> 放完小风筝之后，彤彤说：“老师我还放过外面买的三角形的大风筝，它可以飞很高……”</p><p class="ql-block"> 老师：“那我们去试着放大风筝吧，看看我们的小风筝和大风筝有什么不同。”</p> <p class="ql-block"> 大风筝怎么安装呢？我们来试一试……</p><p class="ql-block"> 首先把风筝支杆从中间绳套穿过插入风筝支撑处插口里。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 然后插好另一端，并用一点力气把风筝支撑起来。</p> <p class="ql-block"> 最后把风筝线穿在中间绳套里打结就安装好啦！</p> <p class="ql-block"> 我们快去放大风筝🪁吧！</p> <p class="ql-block"> 梓晨说：“老师，我发现这个大风筝能飞的更高。”</p><p class="ql-block"> 老师：“为什么大风筝能飞得更高呢？”</p><p class="ql-block"> 梓晨说：“因为大风筝还有三根棍子把它撑起来了，小风筝没有棍子支撑飞得不高……”</p><p class="ql-block"> 经过老师的引导，我们发现原来我们做的风筝没有骨架，导致风筝没有支撑力，飞不上去。</p> <p class="ql-block"> 一只只飞舞的风筝把天空装点得像美丽的万花筒。孩子们奔跑的身影、舞动的风筝、脸上的笑意相映成趣，构建了一副美好画卷。</p> <p class="ql-block"> 幼儿在前，教师随行。我们给到孩子们极大的探索空间，跟随孩子们的脚步适时支持，让孩子们在直接感知、实际操作、亲身体验的过程中学习。</p><p class="ql-block"> 孩子们仍在持续不断地发现和寻找龙舟公园趣事，让我们期待接下来的故事……</p>