黄陂中心幼儿园区角环境创设

黄陂中心幼儿园

幼儿园区角活动又称为区域活动，是根据教育目标和幼儿发展水平有目的地创设多样活动环境，投放活动材料让幼儿按照自己的愿望和能力，以操作摆弄为主要形式来进行。幼儿的年龄特点决定幼儿的身心发展水平。因此，活动区角应根据不同年龄段幼儿的身心特点来设置，具有年龄特征。区角活动应随着不同年龄幼儿智力发展而设置内容，这有利于幼儿智力、能力的发展。      接下来，跟我一起走进中心幼儿园的区角环境创设吧～ 美工区     美工区主要通过色彩、造型、空间布局的营造，随时随地的对幼儿进行审美、创造性以及兴趣的培养。通过区角活动，我们可以让幼儿参与有效学习、自主学习、传递情感，潜移默化的影响他们的成长！ 哇，好漂亮哦！👍🏻👍🏻👍🏻 阅读区     早期阅读教育是幼儿园语言教育的重要组成部分。它不仅可以帮助孩子尽早进入知识海洋，开阔幼儿的视野，启迪幼儿的智慧，而且能促进幼儿各方面的发展。充分利用幼儿园内的阅读角，能激发幼儿的阅读兴趣，培养他们良好的阅读习惯，帮助他们掌握阅读方法，将他们以后幼儿园生活及学习奠定良好的基础。 嘘🤫，读书的时候要安安静静的哦！ 角色区      角色游戏是幼儿运用模仿和想象，通过扮演各种角色，创造性地反映现实生活的一种游戏。在角色游戏活动中，幼儿可以通过自己的思考、想象，在假想的情境中，扮演各种不同的角色，体验着社会生活与情感。由于它具有独特的综合功能，是幼儿园其它活动所无法替代的，因而也是幼儿园广为开展的一项活动。 饿了么，我们这里不光有美食还有饮料哦！ 欢迎来品尝 来超市逛逛吧，品种齐全哦！ “现代化厨房” 欢迎光临朵朵美发店🌷🌷🌷🌷🌷🌷 看有的小朋友在剪头发，有的在吹头发，有的在洗头发，有模有样的😄😄😄😄😄😄😄😄😄 建构区     在搭建过程中，学习、运用和巩固数、量、形、比例、对称、力等相关概念，发展空间知觉。学会看示意图，并能按图示要求搭建出相应的作品。在搭建活动中会与同伴进行协商、合作与分享。在活动结束后，会对建构材料进行分类整理。 益智区     益智区投放了一些能促进幼儿观察、比较、分析、推理、判断等启发幼儿思考的材料，供幼儿进行操作和游戏的区域。能帮助幼儿学习观察的方法，培养幼儿形成良好的观察习惯，提高观察力，同时能培养幼儿专注、细致、有序、有条理、守规则等良好的学习品质与习惯。 丰富多彩的区角环境创设👍🏻 植物角的精心设计，不仅能美化环境，同时也是激发幼儿关注自然、丰富知识的重要渠道，更是幼儿认识自然界、了解自然知识的一个窗口。创设适宜幼儿观察、呵护与记录的环境，激发幼儿关心、照顾植物的情感🌵☘️🌺💐🌱 活泼好动是幼儿的天性，手的动作和思维活动有直接关系，人在动手时有关信息从手传进了大脑，又有大脑传到了手，动手是动脑的外观，手巧心灵，心灵手巧。常言说：幼儿的智慧在手指尖上，在玩玩做做中幼儿智力得到了开发，多种多样的区角活动，更有利于促进孩子们的全面发展。