数学是“思维的体操”，是学好科学的基础与工具，而数学实践又是启迪智慧、培养创新意识和提高实践能力的重要方法。所以本学期小学高段数学组开展了一系列的数学实践活动。<div> 六年级的老师们培养了学生勇于猜想，大胆求证的精神，让孩子们感受数学的无穷魅力--神奇的莫比乌斯带，拓展数学视野，进一步激发了学生学习数学的兴趣。</div> 课堂中学生始终参与其中，气氛比较活跃，在这样浓烈的学习气氛中，学生才能学的更多，学得更好。 让我们一起欣赏同学们的作品吧！ 以下6年级莫比乌斯带获奖设计获奖的同学。 <div> </div> 时代在进步，社会在进步，我们的教学方式也随着时代的进步而不断的进行创新，本学期在学部的指导下，我们龙华中英文实验学校高段数学组率先引入了PBL项目式学习课程。那么，什么是PBL项目式学习？<br> 老师们在集体备课之后，充分考虑学生学情，熟读教材下，尽心准备的教学小组活动。 老师们开展精彩的课堂，让学生感受数学的魅力，享受数学学习的乐趣，体验“学数学，其乐无穷；用数学，无处不在；爱数学，终身受益”。 为了营造校园数学学习氛围，提升学生的良好数学学科素养。四年级的孩子们，开展了动手操作“密铺”的数学学科活动。 这是同学们精心制作出来的作品。 密铺设计一等奖学生。 五年级数学组项目式学习——《有趣的折叠》 《长方体思维导图》实践作业 为了提高学生学习数学的兴趣，使学生进一步感受数学与生活的密切联系，体会到数学的神奇与魅力，五年级特此举办PBL项目式小组学习---创意房屋设计。 通过实际操作，让学生真正走进数学、感受数学、喜欢数学，体会到数学的神奇与魅力，五年级项目式学习设计单精彩瞬间。 项目式学习活动视频，学中有趣，趣中有学，学以致用，其乐无穷！ 让所有学生有了一个展示创意的机会，极大激发了学生们学习数学、热爱数学、运用数学的热情。五年级项目式学习设计单展示。 五年级项目式学习获奖的同学。 通过龙华中英文小学小学高段一系列的数学活动，学生们充分领略到了数学的美；也在操作、探索、创作中加深了对数学的认识和理解，由衷地体验到实践的快乐、创造的快乐，对数学的热爱之情也再次萌动！