党建结对共建，携手共守初心——德阳外国语学校小学部、新中学校联合教研活动（第三期）

Iguazu

全面贯彻落实党的十九大精神，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，坚定不移贯彻新发展理念，深入理解乡村战略“五个振兴”，为乡村教育振兴贡献力量。 2021年5月 19日上午，德外小学部“乡村振兴支教”第三小组一行老师在特级教师彭茂旗主任带领下，再次来到新中学校。新中学校张校长对德外小学部一行老师的到来表示热烈欢迎。 上午8：30，德阳外国语学校的五位老师带着精心准备的5节语、数、外示范课，走进课堂。 　　辜玉琼老师带来的5年级下册语文《杨氏之子》。辜老师激趣为先，化难为易。先以《姓氏歌》开课，与孩子轻松对话，激发孩子学习兴趣；以文白对译降低难度，让孩子乐学文言文。接着重视字词的辜老师引导孩子辨析形近字、多音字，注意易错字的读音；重视书写的规范；抓关键字词体会文章主题及人物特点。辜老师以读为本，读中感悟。重点引导学生通过多种形式把文言文读顺读懂，感受杨氏子的聪明机智。辜老师循循善诱，引导学生学习借助注释、文白对照、合理想象等方法学习文言文，再迁移运用。孩子们课堂中学到了知识，掌握了方法，一举多得。 黄怡老师带来的是三年级下册的《慢性子裁缝和急性子顾客》。这篇课文较长，黄老师利用表格，将文章变得简洁明了，孩子们也能够直接借助表格复述故事。接着她让孩子们在文中找故事的顺序和重要的情节，把故事更详细地复述出来。课堂循序渐进，生动有趣，学生掌握了“复述故事”的语文能力，原来长文学习也可以很简单。 邹双老师展示的6年级数学。本堂课选取数学广角《鸽巢问题》，其内容较为抽象和艰涩，对多数学生而言都具有一定的挑战性，部分学生面临的压力较大，所以该堂课设计时以学生感兴趣的游戏引入，带领学生从枚举法有序地罗列所有情况过度到提升思维，体会平均分的好处，从而构建“鸽巢原理”模型。 蒋韵老师展示的5年级英语《Big gorilla》蒋韵老师给孩子们带来了一堂绘本故事课，侧重于激趣启发思维，让孩子们在轻松愉快的故事环游中自我认知感受，引导语言的输出，在与孩子们的互动中锻炼孩子的胆识鼓励孩子将课本所学运用到生活中去 黄洁翎老师学生能听、说、认读以下词组：draw the pictures, write the reports, cut the paper, stick the newspaper, 并能在真实情景中运用。学生学会提问和回答将要做的事情（句型: What will you do? I’ll…），并能联系实际进行拓展应用，解决生活中的实际问题。让学生初步获得学习的成功感，培养学生学习英语的兴趣和自信心，形成良好的合作学习的态度。 　 课后，德外和新中学校的老师们进行了深入的交流活动。老师们就课堂设计、组织教学及课后反思等方面各抒己见，现场气氛热烈且和谐。 最后，两校分管教学的领导分别就教育科研、课堂教学改革等深入地交换了意见。张校长和彭主任表示会积极通过示范观摩、线上交流、线下教研等活动，深入加强两校教师间相互交流，让两校友谊因支教联通而深厚长久，两校教师团队业务成长因支教联通而提质，城乡教育教学联谊必将结出丰硕果实。