<p class="ql-block"> 歌德曾说过:“看一本好书,如同跟一位高尚的人交谈”，书籍可让教师与人类崇高精神对话，从书籍中享受教育教学的乐趣，从书籍中找寻理想的栖息地，增强教师的人文底蕴。而交流可以让大家分享各自灵动的思绪、精湛的见解和深邃的思想。为了推动课程研发团队教师队伍建设，建设一支高素质的教师队伍，全面提升教师的思想境界和教育教学水平，5月18日下午，徐开高课程研发中心借助幸福教育课题的研究平台，如期举行第五期读书沙龙交流活动，课程研发中心组成员、各学科课题组成员参加本次交流活动，课程研发中心靖丽娜老师主持本次工作。</p> <p class="ql-block"> 一次读书心得交流会，就是一次心灵的启迪，不仅仅是激发了阅读的热情，更提升了阅读的品质。教师读书交流会的举行，展示了老师们的读书成果，达到了交流共享、互促共进的目的，老师们开阔了视野, 增长了见识, 启迪了智慧, 懂得了生活，学会了工作。</p> <p class="ql-block">数学课题组王怡蔺老师交流的题目为《数学文化在课堂中的延伸》</p> <p class="ql-block">生物课题组卞华臣老师交流的题目为《新入职高中生物教师专业化发展的研究》</p> <p class="ql-block">化学课题组常开峰老师交流的题目为《再读化学史 感受化学推动人类文明发展重要意义》</p> <p class="ql-block">音美课题组孙文辉老师交流的题目为《如何欣赏传统山水画》</p> <p class="ql-block">语文课题组邵宇婕老师交流的题目为《楚风汉韵》</p> <p class="ql-block">历史课题组李晓焕老师交流的题目为《景观徐州 徐州景观》</p> <p class="ql-block">信息课题组李才华老师交流的题目为《pbl教学法》</p> <p class="ql-block">英语课题张帆老师组交流的题目为《学习的逻辑》</p> <p class="ql-block">物理课题组张颖老师交流的题目为《如何树立学生成长型思维模式》</p> <p class="ql-block"> 读书交流会的开展，充分调动教师读书的积极性和能动性，在全体教师中形成好读书、读好书、与书为友的读书氛围，进一步提高徐开高教师的综合素质，促进教师的专业成长。希望通过活动的展开，让老师们共享读书的快乐，让大家在阅读中寻找灵感，在交流中启迪智慧，更在学习中超越自我。触动心灵的风景，唯有读书同浓！</p><p class="ql-block"> </p>