我是一名幼儿园老师，我最棒。——塘洋幼儿园小班年级组。

清寡美人

有人会说：当幼儿园老师很简单，不就是看看孩子，陪孩子一起玩吗？是个人就能当幼儿园老师，小儿科。 但是我想说：当幼儿园老师看似很简单，实则很难，没有专业水准是不行的。幼儿园老师是个全才，不信，你看！小班的老师们来啦！ 用爱心换取幼儿的快乐，用真心换取家长的信任，用责任心体验幼教之美。——周静叶老师 我将用我的爱心去浇灌幼嫩的幼苗，愿这些幼苗在老师的关心下快乐的成长。——黄文老师 把温馨的话语送给孩子，把热情的鼓励送给孩子，把无私的关怀送给孩子，让孩子时刻感受到老师的爱。——王桂花老师 爱心宽容，树幼儿自信心;尊重平等，还幼儿话语权。以童眼看待孩子，以童心理解孩子，以童真欣赏孩子。——许秋雨老师 我会用真爱滋润孩子们幼小的心田，唱响孩子们甜美的歌谣，在我的工作中我会细心、耐心、诚心对待每一位孩子和家长。——马玉绒老师 爱是教育的灵魂，只有融入爱的教育才是真正的教育。服务承诺我会用我的爱心和耐心去关注每个孩子，让他们拥有一个快乐幸福的童年。——陈蕾老师 清晨第一缕阳光照进教室，老师们已做好准备，微笑迎接小朋友的到来。 鞋带散了，没事儿，我来帮你系；扣子开了你别急，我来帮你扣；头发乱了，我来帮你梳。宝贝，我愿意教会你所有应该自己做的事情，愿未来的你不畏艰难，相信自己“我能行！” 每天老师们扮演者“妈妈”的角色给孩子们喂饭穿衣穿鞋等等。 为孩子创设游戏环境，和孩子一起游戏，观察孩子游戏也是我们工作内容。 我们全能是为了更好地照顾和培养孩子们，因为我们知道唯有孩子的爱与笑容不可辜负。所以，我们每天都在默默地学习，只为更好提升自己的专业水平。 集体备课 上课 《幼儿园教育指导纲要》指出：幼儿园的教育以“游戏为基本活动，寓教育与其他活动之中”。陈鹤琴先生说过，游戏是儿童的心理特征，游戏是儿童的工作，游戏是儿童的生命，从某种意义上说，幼儿的各种能力是在游戏中获得。因此，一节好的教育教学活动就是将游戏活动、教学活动、生活活动的一个很好的“整合”。 圆圆的脸庞，一双机灵的小眼睛。正全神贯注的看着老师呢。 桃花是长什么样子的呢？它有几瓣花瓣让我们一起跟着许老师来探索桃花的秘密吧。 　　我们小朋友画的桃花漂亮吗？ 　　快看，周老师别出心裁的户外写生。 　　游戏是幼儿群体的一个普遍兴趣，因此，将教育的课程融入到游戏中去从而激发幼儿的兴趣，从而达到教学的目的成为现代幼儿园教学的一大主题。 听课 相互交流即是知识共享的平台，也是经验共享的重要途径。走出去收获经验，请进来共享成果，在真诚的交流中，一同探讨，相互学习。我们期盼在追寻教育理想的道路上，愿我们结伴前行，互相学习、共同成长，一起描绘孩子的原色童年。 急救知识培训 为强化救护知识普及，我们老师开展了应急救护知识培训。这将会提高老师应对意外伤害和突发事件的应对能力。让老师了解掌握应急救护和紧急避险的基本知识和技能。 集体评课、教学研讨 作为一名老师，我们不断的学习和反思。学习先进的理念，与幼儿共成长。为了贯彻落实《3—6岁儿童学习与发展指南》和省教育厅《关于开展幼儿园课程游戏化建设的通知》有关文件精神，深化幼儿园课程改革，真正做到把自由自主的游戏活动还给孩子，以提升保教质量。 作为幼儿园老师，要琴棋书画、弹跳说唱样样行。基本功练习和考核是必不可少的。 我们是光荣的幼儿教师。我们的肩上担着民族的希望，我们的心中装着祖国的未来，我们的手中捧着孩子的明天。 我们永远牢记：孩子是一个家庭生命的延续，承载了父母无尽的希望，从家庭走向幼儿园，是一场教育的接力。我们要的不是干净利落的交接，而是一场紧密温情的联手。 我们要大声的说：宝贝们！老师爱你。 撰稿人：马玉绒审核人：周静叶