<p class="ql-block"> 人间五月芳菲尽,联盟教研谱新篇。为充分发挥学科骨干教师的引领作用,有效促进联盟学校历史教师专业发展,于5月19日上午在实验学校开展研讨活动。来自联盟内莲海学校、松柏中心校、北京路中学的老师们如约而至。</p> <p class="ql-block"> 本次联盟教研包含三项内容,第一部分为教师展示课,第二部分为组内评课,最后由马老师作总结性发言。</p><p class="ql-block"> </p> 教师展示课 <p class="ql-block"> 实验学校的刘艳老师讲授了七年级下册《清朝前期的社会经济发展》一课,刘老师侧重对知识的落实,结构合理,思路清晰,并且运用史料锻炼学生提取历史信息和史料研读的能力,向我们展示了一堂高效的历史课。同时,刘老师材料分析题目设计有深度。刘老师循循善诱,深入浅出,讲解透彻,教态自然,展现了扎实的教学技能和良好的教学素养。</p> 组内评课 <p class="ql-block"> 在评课中,老师们各抒己见,幽默风趣的语言对刘老师的课堂给予了忠厚的评价,也提出了宝贵的意见。</p> 马老师总结发言 <p class="ql-block"> 最后,马老师做了总结发言:第一:历史课堂的教学要注重史料的使用。我们教师要养成积累和搜集史料的习惯。还要具备科学的“史料意识”。一节课并不是史料越多越好,要注意史料的选择,已培养学生“论从史出”的能力。第二:在历史教学中要加强前后知识的联系。在学习新知的同时复习旧知,可帮助学生夯实基础,分清有关知识点的异同之处,并构建知识体系,是一种重要的教学方法。</p> <p class="ql-block"> 四月已故,五月卷土。春未尽,夏初临。教研之花,迎着夏风,静静绽放。通过本次教研活动,历史组教师增进交流学习,教研氛围愈加浓厚,给历史组教师们对自己教学方式的改进提供了思路,有效促进了教师们提高自己。</p><p class="ql-block"> 学史使人明智,学史更要力行。今后我们将进一步反思,努力推进课堂教学向着更加高效的模式发展迈进!学无止境,坚持着一份对教师职业的挚爱和投入,我们会一如既往不忘初心,让联盟教研之花开得绚烂多姿!</p>