<p class="ql-block ql-indent-1">五月的初夏，绿草如茵，百花争艳，娇柔明媚。5月18日，杨庄小学的杨海鹏老师有幸代表我乡语文教师参加了县教研室组织的“河南省优秀教师优质课观摩”的网络远程教学活动，见证了吕艺青老师的《狐狸分奶酪》、过江老师的《宇宙生命之谜》、冯静老师的《小毛虫》、朱志林老师的《丝绸之路》、刘杨老师的《刷子李》、张坤老师的《古诗三首》《从军行》六位小语教师在课堂上的魅力绽放，领略了语文教师才艺展示的精彩，收获颇深。5月20日下午，在李庄乡中心校的组织下，全体语文老师汇集一起进行分享交流。李庄乡中心校校长楚少凯、教学专干张新富、各校语文教师参加会议。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">杨海鹏老师发言</p><p class="ql-block"> 她对此次观摩研讨活动收获满满，不虚此行。她的发言让我们深刻地认识到：一、阅读教学（1）叩问教学价值；（2）寻找教学起点；（3）关注教学重点。二、策略单元教学（1）策略单元与其他单元有何不同；（2）策略单元如何教；（3）教学中可能出现的误区。三、古诗词教学（1）了解创作背景；（2）以读代讲，欣赏体验；（3）孰能成颂。四、课堂实例。以课文《刷子李》为例，展示课堂教学亮点。（1）单元备课，条理清晰；（2）导入方式新颖；（3）关注语文要素的落地；（4）迁移运用，注意读写结合；（5）课堂类文阅读。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">各位老师认真聆听，用心书写。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">分享会后，教学专干张新富老师分享交流：虽然我乡的语文成绩总体有了进步，但在教学工作中仍不可懈怠，要注重习作、阅读的教学，要重视单元备课，作为一名语文教师，更不可忽略的使学生的字迹。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">最后，楚校长进行总结：提出在教学中要注意朗读形式的多样性，让孩子们在读中悟；把书读好，把书读懂；在创设情境时忌多，而是要做到贴切，有趣；在设计教学活动时，要有梯度，循序渐进。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">当然，我们在场的每位教师，对小学语文有了更深的理解，对小学语文核心素养有了更多的认知。我们不再孤单，我们不再孤军奋战，因为我们有一支凝聚、温暖的团队。我们坚信，在不久的将来，在朝着梦想的路上，我们的课堂将会精彩纷呈。</p>