落实五项管理 促进全面发展——电力学校落实“五项管理活动”告家长书

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作业

读书

学习

睡眠

管理

亲爱的家长朋友们：

多年来，电力学校一直秉承遵循学生发展规律，唤醒学生发展潜能，促进学生全面而个性发展的原则，为响应教育部2021年教育改革发展新蓝图中明确提出的抓好落实中小学生”作业、睡眠、手机、读物、体质”五项管理的号召，进一步建立健全学校、家庭、社会协同育人机制，完善措施，形成合力，促进五项管理落地生根，成为促进学生健康成长的重要引擎。

　　一、作业管理篇

为了推进素质教育的深入实施，促进学生全面健康而有个性的发展，进一步贯彻落实上级教育行政部门关于减负工作的指示精神，学校从作业入手严格要求：

1.严格按照课标教学，严格执行国家课程方案和课程标准，开足开齐规定课程，努力提高教学质量，促进学生全面发展。

2.严格控制学生书面作业总量。小学一二年级不留书面家庭作业，其他各年级书面作业每天不超过60分钟，学科合理布置作业，教师不得布置重复性和惩罚性作业，不得给家长布置作业或让家长代为评改作业。

与此同时，我们也向家长提出倡议如下：

1.同孩子一起制定学习计划，培养学习自觉性。

2.培养孩子按时做作业的习惯。良好的习惯，往往能达到事半功倍的效果。

3.逐渐培养孩子独立完成作业的能力，对于低年级的小学生父母可多花一些时间进行指导，随着年龄的增长时间要缩短。

4.创设良好的家庭学习氛围。一个学习型的家长必定能培养出爱学习的子女。

5.不要凭自己的感觉随意给孩子布置作业，加重孩子学习压力。不随意占用孩子休息时间，增加孩子身体和心理的负担。

二、睡眠管理篇

睡眠时常占据了我们漫长一生的近三分之一，一般来说小学生的睡眠时长应为10个小时，这样才能保证孩子的身体健康，才能有充沛的精力去学习。因此，家长应该重视起孩子的睡眠健康，让孩子有一个良好健康的睡眠环境。我们特向家长倡议如下：

1.鼓励孩子进行午休。上午孩子们进行了紧张的学习会比较困乏，家长要鼓励孩子进行午休，时间不宜过长，建议半小时内，这样才能有充足的精力投入到下午的学习，保证学习质量。

2.给孩子设定好固定的睡眠时间。固定的睡眠时间可以帮孩子养成准时上床、按时入睡的好习惯，小学生就寝时间一般不晚于21:30。

3.父母要以身作则。父母的言行和习惯都会影响孩子，想让孩子按时睡觉，父母也要做到按时睡觉。

三、手机管理篇

随着手机的日益普及，学生使用手机对学校管理和学生发展带来了诸多不利影响。为保护学生视力，让学生在学校专心学习，防止沉迷网络和游戏，促进学生身心健康发展，鉴于此，我校再次对学生手机管理作出明确规定，学生原则上不能将个人手机、手表电话等带入校园，确有将手机带入校园需求的，需经学生家长同意、书面提出申请，进校后应将手机交由学校统一保管，禁止带入教室。为把相关要求落到实处，学校特向各位家长提下提出如下倡议：

1.加强监督管理。家长对孩子使用手机情况要承担起监督的职责，希望广大家长能够行动起来，监督孩子使用手机情况。同时加强与学校及班主任、科任教师的沟通与联系，及时掌握学生在校学习生活状况，建议不要为孩子配备手机。

2.加强沟通引导。家长要营造良好的家庭氛围，关注孩子心理健康，防止孩子因为情感缺失等原因而沉迷于网络和手机游戏，对于孩子的手机管理问题上，应以教育引导为主，多给孩子陪伴，要养成积极培养孩子其他健康的兴趣爱好，防止在手机管理过程中出现“打、骂、摔”等粗暴行为。

3.形成榜样引领。家长是孩子的第一任老师。家长要以身作则，言传身教，科学合理使用手机，尽量不在孩子面前玩手机，切记自身沉迷于手机和网络，要给孩子树立一个良好的榜样。

4.家长要切实履行家庭教育职责。安排好孩子放学后和节假日的生活，指导孩子合理作息，引导学生文明上网，绿色上网，及时发现、制止和矫正孩子网络游戏沉迷和不当行为。

四、读物管理篇

书籍是人类进步的阶梯。它不仅记载着人类的成长历程，还传承着人类的文明和智慧。读书可以使我们开阔视野，充实思想，增加底蕴，陶冶情操。我校一直重视书香文化的打造，提倡学生多读书、读好书。学校也一直把阅读作为教育教学的重要内容，经常开展读书相关活动。对于进校园的课外读物，必须符合：主题鲜明，内容积极，可读性强等基本标准。我们严格禁止强制或变相强制学生购买课外读物。为了将读书活动落到实处，特向家长倡议如下：

1.平时多带孩子去书店、图书馆走走，以学校推荐书目为重点，为孩子购买一些适合的、积极向上的书籍。

2.鼓励孩子认真阅读，养成习惯，争做一个热爱读书的孩子。

3.每天挤出一点时间和孩子一起读书，分享读书成果，营造家庭读书氛围，为孩子终身爱读书打下基础。

4.教育孩子爱护图书，不随意损坏图书。鼓励孩子积极参加学校举行的各项读书活动。

五、体质管理篇

体育锻炼是孩子成长中必不可少的部分，体育锻炼既可以磨练学生的意志品质，也能培养学生良好的习惯。我校非常重视学生体质健康状况，一二年级每周开设4节体育课，三至六年级每周3课时，同时要求其它学科不以任何理由随意挤占学生体育活动时间，保证学生每天一小时的体育活动。因此，建议家长也要督促学生积极参加体育锻炼，配合学校做好以下工作：

1.督促孩子积极参加体育锻炼，做到每天锻炼一小时，增强自身的体质和疾病的抵抗力，拥有健康的体魄，是学习的根本保证。

2.告诫子女在体育锻炼活动中，既要克服困难，更要量力而行，加强自身安全保护。

3.关注孩子动态的身体状况，发现疾病要及时诊治并及时报告学校，特别是特殊体质的学生要尤为注意。

4.请家长做好家校联系，保持通讯工具畅通，遇紧急状况随时保持与学校的紧密联系。

　　亲爱的各位家长，让孩子幸福快乐的成长是我们共同的目标，也是我们不懈的追求，为了孩子的身心健康，全面发展，茁壮成长，让我们携起手来，共同为孩子搭建通往梦想的彩桥。