【童年教育】国学学习成果展示活动方案

大崔

【童年教育】国学学习成果展示活动方案活动关键词：国学课程核心理念——感恩、孝亲、礼仪等。活动目的：展示幼儿国学学习成果，促进家园共育和园所宣传，提升园所口碑和生源。 一、国学律动舞蹈【童年尚德幼儿国学】每课都配有优美好学的律动舞蹈，极大丰富了老师的教学形式，极大增加了孩子学习国学的兴趣，让老师在轻轻松松中教会孩子，让孩子在唱唱跳跳中学会国学，也能让孩子律动唱跳中强身健体。国学课课，同时也是一门非常好的舞蹈课和体能课。 小班《三字经》人之初，性本善。性相近，习相远。 苟不教，性乃迁。教之道，贵以专。 昔孟母，择邻处。子不学，断机杼。 窦燕山，有义方。教五子，名俱扬。 中班《弟子规》父母呼，应勿缓。父母命，行勿懒。 父母教，须敬听。父母责，须顺承。 冬则温，夏则凊。晨则省，昏则定。 出必告，反必面。居有常，业无变。 大班《常礼举要》为人子不晏（晚）起，衣被自己整理，晨昏必定省。为人子坐不中席，行不中道。为人子出必告，反必面。长者与物，须两手奉接。徐行后长，不疾行先长。长者立不可坐，长者来必起立。不在长者座前踱来踱去。立不中门，过门不践门限。 二、24孝家园共育故事剧表演1、亲尝汤药 2、挨杖伤老 3、爸爸的爱 三、感恩孝亲互动——行揖礼揖礼——当下及以后最适用的“见面礼”！园所推广揖礼，有两个目的：其一、弘扬传统文化，让孩子从小知礼懂礼用礼、知恩感恩报恩。其二、是为了防控疫情，倡导大家保持距离。 在正式礼仪场合，如祭孔、开笔礼等礼仪场合中，我们会用到揖礼，(园所老师现场教授孩子和家长揖礼)揖礼的准备姿势为君子站和淑女站。女士揖礼，淑女站准备，第一个动作：拱手，双手合抱，手指并齐，两手平叠，右手在上，左手在下，手心向内；第二个动作：高揖，俯身推手，双手缓缓高举齐额（略高过眉心）：第三个动作：拜，俯身约60度；第四个动作：兴，起身，恢复淑女站。男士揖礼，君子站准备，第一个动作：拱手，双手合抱，手指并齐，两手平叠，左手在上，右手在下，手心向内；第二个动作：高揖，俯身推手，双手缓缓高举齐额（略高过眉心）：第三个动作：拜，俯身约60度；第四个动作：兴，起身，恢复君子站。 礼拜孔子下面请大家跟我一起向大成至圣先师行揖礼。（老师带领孩子和家长一起向孔老夫子行礼）请大家端身正意,我们一起向大成至圣先师孔老夫子行揖礼：拱手——高揖——一拜——兴。拱手——高揖——再拜——兴。拱手——高揖——三拜——兴。礼成！ 礼拜父母请所有小朋友和父母面对面站好，两人中间保持一臂的距离。所有人安静，请孩子们认真的看着爸爸妈妈的脸庞，跟老师一起说（老师说一句孩子说一句）：“十月胎恩重，三生报答轻。”感恩父母生育之恩！拱手——高揖——一拜——兴。“谁言寸草心，报得三春辉。”感恩父母养育之恩！拱手——高揖——一拜——兴。“当时父母念，今日尔应知。”感恩父母教育之恩！拱手——高揖——一拜——兴。礼成！ 孩子们，你们知道吗？看着你们一天天茁壮成长，爸爸妈妈再多的辛苦也会化作满脸的笑容。弟子规告诉我们：身有伤，贻亲忧。德有伤，贻亲羞。孩子们，请跟我一起说：“爸爸妈妈，请您相信我，我会照顾好自己、管理好自己，做一名合格的小学生！”家长们，请跟我一起说：“孩子，我相信你，我永远爱你！”孩子们请拥抱你的父母并大声说：爸爸妈妈，我爱你们！ 活动结束：1、每班精彩照片发至班级微信群或QQ群与家长共享。2、活动虽然结束了，但是我们要一直拥有一颗感恩的心，去关注身边所有的美好、所有应该感谢的事物和人们，做一个懂得说谢谢、知道表达感恩的人。 诵读力行、律动表演、亲子互动......——【童年尚德幼儿国学】不仅好学易学！更好展示宣传！！做国学我们是最专业、最系统、最实用的!!!