班级分到“责任田”,学生变身“小农夫” ——五原县丰裕中心校劳动实践教育侧记

乔刚

曾经,网上“开心农场”让许多人痴迷;如今,现实版“开心农场”正在丰裕中心校火热上演。 为了让孩子们走进农田,体验种植的乐趣,本学期开学以来,丰裕中心校和各班主任、学生、家长们签订协议,将学校种植园内的土地分给班级,在接下来的一年时间内孩子们将变身“小农夫”,在“责任田”上体验翻土、选种、播种、管理、收获的乐趣。 1-6年级每个班分到的面积大约是20平米左右。按照要求,每班选出“小农夫”带头人,和家长一起在未来一年时间内主要负责农田的种植和管理,并和学校签订协议,履行一定的权利和义务。孩子们可以自行决定种植什么植物、是否与他人分享自己的劳动成果,但也有责任记录植物的成长过程,看管自己的土地不被破坏等。 每到劳动课上,学生们都会在开心农场中忙碌着翻土、铺膜、栽种,学生们虽然汗如雨下,但是一个个脸上都洋溢着笑容。 <p class="ql-block">  说起这片校园“责任田”,校长乔刚谈到:“国家一直在提倡素质教育,如果能把这块空间变成学生的实践园,让学生参与劳动,观察植物从发芽、开花、结果到成熟的全过程,从而对学生进行“生命课程”教育,岂不是一举多得”。</p> 相信在未来的日子里,当学生们看到、吃到自己辛苦劳动而收获的胜利果实,满怀喜悦的同时也会明白只要辛勤劳动就会有收获的道理。同时,同学们也加深了对农作物的了解,培养了同学们的动手和团队协作能力,也让学生们感悟生命成长、感受创造带来的成就感,从而达到了提高教学品质的目的。

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