原阳第一完全小学课改交流课（本学期二轮赛课）活动

李彩云

五月榴花照眼明，枝间时见子初成。五月，春未尽，夏初临。五月榴花妖艳烘，绿杨带雨垂垂重。且待五月春更浓，绿满人间......五月，如此美好，原阳第一完全小学课改工作在芳香的五月里，花开正艳。听说“五月有你”，兄弟学校老师不惜跋涉相遇。5月17日---5月20日，原阳县第一完全小学组织第二轮金质课堂课改四➕1教学模式赛课活动，官厂，靳堂、齐街、路寨、大宾、阳阿梁寨，阳阿吴寨等乡镇兄弟学校教师跟岗参与一小课改交流课活动。 二轮赛课整体安排兄弟学校全程录像第一天 　　张小瑞老师的授课《手指》，课堂中生生互评，大胆质疑，师生共同完成板书令听课老师竖起大拇指。 王晓琼老师所授课《火烧云》，在对学生进行语言文字训练的同时，教给学生学习方法，培养学生了学生自主的能力。 田格老师的英语课完全符合我们的“金质课堂”4+1模式，在老师的指导下学生圆满地完成了本节教学任务。 潘改艳老师的英语课纵观整节课，学生学习热情高涨，潘老师在实施本节课教学中，善于调动学生学习的积极性，很好地完成了教学任务。 　 第二天 　　毛坤老师给大家带来的公开课《荷叶圆圆》，毛老师备课充分，她针对低年级学生的年龄特点、学情设计了丰富生动的精彩教学环节，让学生学得投入，学的扎实。 　　孙峰老师在《学弈》这节课中，教学全过程围绕目标展开，学生在良好学习情境中积极主动学习，学生情绪高昂，态度积极，思维活跃。 　　赵冬玲老师所以作课《喝牛奶问题》，整堂课思路清晰，环节紧凑，设计巧妙，引导到位，既然开发了学生的智力，又培养了学生借助数形结合的思维解决问题的能力。 　　孔徳曼老师所授课《数学广角-推理》在课堂中将话语权还给学生，学生和学生对话，重点掌握牢靠，利用游戏对当堂知识进行巩固，达到全员参与的目的。 第三天 费素菊老师所授课《巨人的花园》课前游戏环节，成功地吸引了学生的注意力，为本节课的进行做了铺垫，教学环节紧凑，教学内容丰富。 张伟敏老师带着一（6）班的孩子一起学习了课文《棉花姑娘》。张老师把教学的重点放在识字认字，让学生体验情感，指导朗读，让学生自己体会课文角色的内心世界。 郭珊珊老师作课课题《人民币简单的计算》针对一年级孩子的年龄特点，在探索人民币计算环节，采用小组合作的方式，和游戏的方式来检测学生的学习成果，活跃了课堂气氛。 邢欣欣老师执教《找次品》一课。她精心设计的问题贯穿整节课，学生在问题引导下开展有效的自主学习。学生展示时生生之间的补充质疑把本节课推向高潮。 第四天 　　车先杰老师作课《鸡兔同笼》教学设计环环相扣，引导学生思维有序，让学生获得亲自参与探究学习的积极体验，参与学习知识的过程。 娄雅欣老师作课《数学思考—等量代换》，课堂相对比较轻松，以学生为主体展开学生学的轻松，引导者老师教得轻松。 　　娄元元老师所授课《小猴子下山》抓住故事特点，图文结合，引导学生探究学习，激发了学生学习的兴趣。 赵伟杰老师的口语交际课《自我介绍》与时俱进，从生活中选材，无论从目标的制定，环节的设计还是课堂的生成，都给学生展示了一堂真正充满生命活力的课堂。 你专注的眼神里有光 深化课改工作，是教师与学生对渴求美好生命绽放的双向奔赴。把孩子培养成像金子一样闪闪发光的人才是我校金质课堂的育人目标。与人分享，提升自己是我校配合上级领导构建区域教研共同体的美好向往。 五月，最美好的事，莫过于和课改紧紧相拥，日渐情深意切。