<p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">春季课程：《叙述与描写》</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">授课老师：草莓老师</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">小作者：杜辰昊 三年级</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(128, 128, 128);"> </span><b style="color: rgb(128, 128, 128); font-size: 22px;">放风筝</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(128, 128, 128);"> 春天来了，我和弟弟相约在草地上放风筝，除了我们，其他人也纷纷来到草地。草地一望无边，满目青翠。玻璃似的蓝天上镶嵌着朵朵白云。</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(128, 128, 128);"> 草地上放风筝的人可多了，各种各样的风筝在天空中嬉戏，有老鹰形状的、有小鸟形状的，有的风筝上还有一个大大的笑脸，仿佛在冲我微笑。</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(128, 128, 128);"> 看着天空中飞着各式各样的风筝，我迫不及待的对弟弟说:“我们也开始放风筝吧!"弟弟答应了。</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(128, 128, 128);"> 于是，我在前面举着风筝,弟弟在后面拿着风筝线。我们快速地跑了起来，十几秒后，弟弟大喊道：“松—”我马上松手，风筝一下子就飞得老高了，我们俩欢呼起来！</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(128, 128, 128);"> 这时，旁边的小妹妹紧张地问:“大哥哥，可……可以……帮忙把我的风筝也放飞吗?"我俩异口同声的回答到：“没问题!”</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(128, 128, 128);"> 于是，我和弟弟按照同样的方法操作，一会儿功夫，风筝就飞起来了。</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(128, 128, 128);"> 小妹妹看着飞翔的风筝，开心地叫了起来：“哇！我们成功啦!”</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(128, 128, 128);"> 看着小妹妹红扑扑、甜滋滋的脸蛋，我的心里也美滋滋的！今天真是特别的难忘！</b></p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">教师评语：</b></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">1、文章运用一系列修辞手法把草地上的景色描写的很生动，“放风筝”的过程写的较为具体。</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">2、知识点运用得当，省略号表现出了人物紧张的心情。继续保持！</span></p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">语文让成长更精彩！</b></p>