<p class="ql-block ql-indent-1">今天老师带领中二班的小朋友来到了户外活动场地——攀爬区。攀爬区对孩子的身体、自信心、胆量等都是很好的锻炼，不仅能增加孩子的乐趣，对德、智、体、美全面发展都有很大的帮助。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">攀爬区的器械很丰富。孩子们来到攀爬架释放天性，玩出了各种花样。</p><p class="ql-block ql-indent-1">快来看看宝贝们的精彩瞬间吧！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">攀爬，几乎是所有孩子在幼儿阶段都喜欢的运动方式，攀爬游戏给孩子们带来无穷的快乐，它不仅可以锻炼幼儿的各种能力,还可以促进幼儿的人际交往，看！孩子们玩得不亦乐乎。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">在攀爬区里，孩子们还进行了爬竹竿的比赛游戏。她们各自都有自己的方法，动作都有不同的花样。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">一起欣赏我们的爬竹竿的本领吧！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">这两位小朋友是我们中二班爬竹竿最厉害的小能手，他们都有各自的本领，在比赛中他们不分输赢，从中收获了同伴之间团结合作、互相切磋的意识。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">让我印象最深刻的是，孩子们会把轮胎垒得高高的，之后他们就进行了不同的角色扮演，他们会躲到轮胎里，进行打地鼠的游戏。</p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">在玩打地鼠的游戏中，小朋友们体会到了同伴之间要达成共识、团结合作、互相关心、相互尊重的意识。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">在今天的攀爬活动中，幼儿掌握了攀爬区基本玩法的技能，敢于挑战自我，变得更加勇敢，同时还锻炼了幼儿的身体体能，协调能力和交往合作能力，这就是攀爬给孩子带来的快乐与成长!</p><p class="ql-block ql-indent-1">通过今天的观摩，让我感受到了，自主游戏是幼儿自主自愿的游戏。今天的户外活动，让我明白了中班的孩子合作意识之强，三两个孩子团结协作搬运器械，不一会活动场地就布置好了，孩子们自主摆放的器械激发了对游戏的热情。游戏结束后，小朋友一起又把器械搬运回原位摆放整齐，真棒👍。</p><p class="ql-block ql-indent-1">同时我还收获了在组织户外游戏活动中，老师要多去支持与鼓励幼儿，帮助幼儿在游戏中树立自信心，让幼儿克服自己的心理障碍，以积极、自信的态度参加锻炼活动。同时，还要仔细观察幼儿的游戏情况，关注幼儿在游戏中的突出表现，积极鼓励和表扬也会激发孩子们探索游戏的玩法，促进其游戏能力的提升。</p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p><p class="ql-block"><br></p>