<p class="ql-block"> 教学大比武 谁与我争锋</p><p class="ql-block"> 为进一步推进课堂教学改革，促进教师业务水平与教学能力的提高，加强青年教师队伍建设，提高青年教师整体素质。为学校的青年教师搭建一个展示自我、锻炼自我，交流学习、相互提高的舞台，浩口小学于5月19日开展了紧张而激烈的青年教师教学比武大赛（数学专场）活动。</p> <p class="ql-block"> 参加比赛的6位数学教师认真备课，细心打磨教材，精心设计教学环节。课堂上，对学生进行了有效教学，找准教学的切入点，激发学生学习动力，准确地把握教学的量和度，让课堂活而不空，实而不沉，生机勃勃，处处充满思维碰撞的火花，他们用灵动的课堂带给我们一场丰盛的教学盛宴。</p><p class="ql-block"> 低年段参赛教师从激发学生兴趣入手，用教具认识图形，让学生操作学具进行数学分类。与此同时在教学中老师们还时刻关注学生良好的数学学习习惯的培养，形成了有趣、有效果的活力课堂。</p> <p class="ql-block"> 中年段教师从学生熟悉的生活情境引出问题，逐步引导学生利用学具自主探究、合作交流、在师生合作、生生交流互动中学习新知，在潜移默化中理解算理，在循序渐进中掌握算法，形成了精彩的动态生成课堂。</p> <p class="ql-block"> 高年段教师重视结构化教学，引领学生自己发现问题、分析问题、并解决问题，由浅到深、化繁为简，化未知为已知，提升学生对数学计算分析中的规律的认识水平与探索的能力，拓宽了学生的方法结构，培养了学生的数学核心素养。形成了积极主动、开放的魅力课堂。</p> <p class="ql-block"> 本次活动为青年教师提供了展示自我、交流学习的平台，锻炼了青年教师的教学能力，提升了青年教师的综合素质，为促进浩口学区小学数学青年教师的专业成长起到了积极作用。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 撰稿人：陈 丹</p><p class="ql-block"> 供稿部门：教务处</p>