<p class="ql-block"> 为积极贯彻《幼儿园教育指导纲要》精神，深入领会《幼儿园3-6岁儿童学习与发展指南》，促进教师专业化成长，进一步深化教学活动游戏化，提升教师的教育教学能力和幼儿园整体教学水平，鸿雁幼儿园开展了数学公开课研讨活动。并将整个活动分为三个环节进行：</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">第一个环节为：集体研讨教学内容</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">第二个环节为：教师说课</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">第三个环节为：公开课展示</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">第三个环节为：活动后点评、总结</p> <p class="ql-block"> 🌸集体研讨教学内容🌸</p> <p class="ql-block"> 🌸教师说课🌸</p> <p class="ql-block"> 在整个活动过程中，教师们精心设计教学活动，充分利用多媒体、操作材料、游戏等多种形式开展，真正体现了以游戏为主，使幼儿在“玩”中体验、“玩”中感悟、“玩”中学习，完成了既定活动目标，促进了幼儿的全面发展。接下来，让我们一起来回顾老师们的精彩表现吧。</p> <p class="ql-block"> 🌸公开课展示🌸</p> <p class="ql-block"> 小一班数学活动</p><p class="ql-block"> 活动名称：《图形变变变》</p><p class="ql-block"> 执教老师:王保鹏</p> <p class="ql-block">目标：</p><p class="ql-block">1、感受图形变化的乐趣。</p><p class="ql-block">2、能正确辨认三角形、正方形、圆形。</p><p class="ql-block">3、初步感知图形组合的有趣的画面。</p> <p class="ql-block"> 中一班数学活动</p><p class="ql-block"> 活动名称：《数学宝宝的邻居》</p><p class="ql-block"> 执教老师:赵婷</p> <p class="ql-block">目标：</p><p class="ql-block">1、了解邻居之间的相处友谊，愿意与同伴友好相处。</p><p class="ql-block">2、认识5以内的相邻数，初步理解相邻数之间多1和少1的关系。</p><p class="ql-block">3、能够说出并找出5以内每个数的相邻数。</p> <p class="ql-block"> 中二班数学活动</p><p class="ql-block"> 活动名称：《送小青蛙回家》</p><p class="ql-block"> 执教老师:崔玉娇</p> <p class="ql-block">目标：</p><p class="ql-block">1、感知数学的规律，体验数学活动带来的乐趣。</p><p class="ql-block">2、幼儿能积极的动脑，动手操作按规律排序的能力。</p><p class="ql-block">3、学习ABAB/AABB规律排列的方法。</p> <p class="ql-block"> 大一班数学活动</p><p class="ql-block"> 活动名称：《认识钟表》</p><p class="ql-block"> 执教老师:马婷婷</p> <p class="ql-block">目标：</p><p class="ql-block">1、培养幼儿珍惜时间，养成按时作息的好习惯。</p><p class="ql-block">2、了解钟面的主要结构，辨别整点与半点。</p><p class="ql-block">3、巩固幼儿对钟表的认识并知道时针和分针的关系。</p> <p class="ql-block"> 小二班数学活动</p><p class="ql-block"> 活动名称：《图形创意游戏》</p><p class="ql-block"> 执教老师:周雪</p> <p class="ql-block">目标：</p><p class="ql-block">1、在游戏中体验集体活动的乐趣。</p><p class="ql-block">2、认识图形宝宝并给图形宝宝涂上喜欢的颜色。</p><p class="ql-block">3、能用图形进行简单的拼搭游戏。</p> <p class="ql-block"> 小小班数学活动</p><p class="ql-block"> 活动名称：《1和许多》</p><p class="ql-block"> 执教老师:甘晓琴</p> <p class="ql-block">目标：</p><p class="ql-block">1、培养幼儿观察、分析和口语表达能力。</p><p class="ql-block">2、认识1和许多，知道1和许多的关系。</p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">3、引导幼儿尝试作用多种感官认识1和许多。</span></p> <p class="ql-block"> 大一班数学活动</p><p class="ql-block"> 活动名称：《认识单数与双数》</p><p class="ql-block"> 执教老师:马婷婷</p> <p class="ql-block">目标：</p><p class="ql-block">1、激发幼儿对单双数的兴趣，能积极主动参与游戏活动。</p><p class="ql-block">2、用游戏的形式让幼儿自由探索了解单双数。</p><p class="ql-block">3、理解单数与双数并区分10以内的单双数。</p> <p class="ql-block"> 大二班数学活动</p><p class="ql-block"> 活动名称：《认识左右》</p><p class="ql-block"> 执教老师:韩飞飞</p> <p class="ql-block">目标：</p><p class="ql-block">1、能够积极主动参与数学活动。</p><p class="ql-block">2、通过游戏学会以自身为中心区别左右。</p><p class="ql-block">3、初步了解以客体为中心区别左右。</p> <p class="ql-block"> 小一班数学活动</p><p class="ql-block"> 活动名称：《小鸡吃虫》</p><p class="ql-block"> 执教老师:马兰兰</p> <p class="ql-block">目标：</p><p class="ql-block">1、体验与同伴一起游戏的乐趣。</p><p class="ql-block">2、能手口一致的点数5以内的数量并说出总数。</p><p class="ql-block">3、能一遍操作一遍讲述5以内的数与量。</p> <p class="ql-block"> 大二班数学活动</p><p class="ql-block"> 活动名称：《认识时钟》</p><p class="ql-block"> 执教老师:底那尔</p> <p class="ql-block">目标：</p><p class="ql-block">1、懂得珍惜时间，养成按时作息的好习惯。</p><p class="ql-block">2、学习认识整点与半点。</p><p class="ql-block">3、初步了解时钟表面结构及运转规律。</p> <p class="ql-block"> 中一班数学活动</p><p class="ql-block"> 活动名称：《认识数字5》</p><p class="ql-block"> 执教老师:迪丽呼玛尔</p> <p class="ql-block">目标：</p><p class="ql-block">1、激发幼儿对数字的兴趣。</p><p class="ql-block">2、认识数字5，知道它能表示相应数量的物体。</p><p class="ql-block">3、感知数字5的实际意义。</p> <p class="ql-block"> 小二班数学活动</p><p class="ql-block"> 活动名称：《小猫请客》</p><p class="ql-block"> 执教老师:金雨昕</p> <p class="ql-block">目标：</p><p class="ql-block">1、激发幼儿热爱小动物的情感。</p><p class="ql-block">2、能手口一致的点数4以内物体的数量。</p><p class="ql-block">3、进行4以内的数物匹配，体验成功的快乐。</p> <p class="ql-block"> 小二班数学活动</p><p class="ql-block"> 活动名称：《方块兔子过生日》</p><p class="ql-block"> 执教老师:吴婧玮</p> <p class="ql-block">目标：</p><p class="ql-block">1、体验活动带来的快乐，感受同伴之间的友情。</p><p class="ql-block">2、认识正方形、圆形、三角形。</p><p class="ql-block">3、能进行简单的图形拼搭。</p> <p class="ql-block"> 大一班数学活动</p><p class="ql-block"> 活动名称：《按规律排序》</p><p class="ql-block"> 执教老师:崔佳慧</p> <p class="ql-block">目标：</p><p class="ql-block">1、激发幼儿对数学的兴趣并喜欢参加活动。</p><p class="ql-block">2、能按照已有规律进行继续排序。</p><p class="ql-block">3、通过游戏和动手操作掌握简单数学排序的方法。</p> <p class="ql-block"> 中一班数学活动</p><p class="ql-block"> 活动名称：《我的图形宝宝朋友》</p><p class="ql-block"> 执教老师:乔力盼</p> <p class="ql-block">目标：</p><p class="ql-block">1、体验操作的快乐，喜欢参加数学活动。</p><p class="ql-block">2、巩固认识图形并能区分图形的特征。</p><p class="ql-block">3、能够分类记录各种图形的数量。</p> <p class="ql-block"> 🌸活动后点评、总结🌸</p> <p class="ql-block"> 活动结束后，我园组织教师进行了集体评课，执教教师自评，听课教师对此次活动各个方面进行分析、讨论，分别从目标制定、操作材料的准备、教学重难点、教学方法等方面对每节活动给予了肯定和鼓励，同时也提出了宝贵的意见和建议。</p><p class="ql-block"> 通过活动让大家在观摩、讨论交流中获取更多的经验和收获，让每一位教师在教学方面都得到了磨炼、提升、成长、切实提高了老师们的教育教学水平和专业素养。</p> <p class="ql-block"> 数学领域具有明显的抽象性、严密的逻辑性和广泛的应用性，因此开展此次活动让老师们对数学领域有了新的理解，对开发儿童逻辑思维能力，营造了一个相互学习、相互交流、不断探索、不断反思的良好互动氛围,促进了教师专业化成长，对提升幼儿园教育质量起到了推进作用。</p> <p class="ql-block"> “学然后知不足，教然后知困”。此次公开课展示活动为教师们搭建了一个实践教学理念、锻炼自我，展示才能，交流学习的平台。同时，让教师们更全面地了解了数学教育的核心价值，明确了如何让孩子们喜欢数学，愿意学数学的教学策略。相信在未来的日子里，教师们能积累经验，不忘初心，继续前行。</p>