<p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">亲历生命成长 体验种植乐趣</b></p><p style="text-align: center;">——明堂小学四年级向阳花中队</p> <p><b> 劳动教育是中国特色社会主义教育制度的重要内容，是全面发展教育体系的重要组成部分，是大中小学必须开展的教育活动。明堂小学始终以立德树人为根本任务，五育并举为目标，开展以“希望种植园”为综合实践抓手，积极探索“劳动塑美”的教育新模式。</b></p> <p><b> 为了让我班孩子们能亲身参与到种植活动，观察了解种植的每一个步骤，感知植物的生长过程，体验劳动的快乐，我们利用周二的综合实践课进行集体实践劳动。</b></p> <p><b> 孩子们相互合作，积极耕地，播种。</b></p> <p><b> 在老师的带领下，认真的给自己的小芽儿浇水，除草。很细心，也很有责任心！</b></p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">种植目标：</b></p><p><b>1.了解不同的植物在不同季节里的变化。</b></p><p><b>2.掌握种植的步骤和方法。</b></p><p><b>3.有效利用种植区，鼓励孩子自主种植和管理。</b></p><p><b>4.关注植物的生长变化，帮助孩子获得有益的知识经验。</b></p><p><b>5.培养孩子的爱心、耐心、责任心以及观察能力。</b></p><p><br></p> <p><b> 陈鹤琴曾说过：“大自然是活教材，我们用眼睛去仔细看看，要伸出两手去缜密的研究”。</b></p> <p><b style="color: rgb(51, 51, 51);"> 通过这样的劳动实践课，学校将劳动实践体验融入教育教学，让学生们了解农作物的生长过程，体验劳动的快乐，引导学生树立正确的劳动观和价值观。可以说，“希望种植园”不仅是劳动园地，更是一处德育阵地。</b></p>