活力赛课五月天，单元教学谱新篇——记鼎湖区小学英语青年教师优质课比赛（永安片区）

Shallrin

为了更好地贯彻、落实新课程理念，加速我校青年教师的进步和成长，促进小学英语单元教学的有效整合，为青年教师搭建一个展示自我、提高自我的平台，2021年5月20日，在鼎湖区教师发展中心刘忠萍老师的组织下，鼎湖区永安镇中心小学举行了永安片区的英语青年教师优质课比赛。 　　永安镇中心小学共有三位青年教师参加比赛，分别是黄晓琳老师，林曼老师，杨玉芬老师。三位教师教学基本功扎实，文本解读能力强，既注重培养学生的高阶思维能力，又有效结合了我校的课题，挖掘了绘本的人文内涵，落实了英语学科核心素养的要求。 　　本次比赛的主题是单元整体教学，教学内容为是PEP人教版三年级下册Unit 5 Do you like pears? 担任本次比赛的评委有廖文雯老师，辜秀雅老师和杨锦萍老师。 第一课时 Unit 5 Do you like pears?A Let's talk 黄晓琳老师 　　黄老师教态自然大方、笑容亲切，在教学设计上，她巧妙地利用“六一”儿童节的情景引出了本单元的主线，Sarah想请朋友来家里做客，于是她和妈妈先去超市买水果，重点教授了本课时的重点句型: Do you like pears? Yes, I do. /No, I don’t. 她特别注重培养学生发散性思维，寓教于乐，鼓励学生大胆地说出自己的真实想法。整节课贴近生活实际，学生参与度高，乐于说英语、用英语。最后，她设计了一个绘本故事，讲述Zoom吃了太多的水果，为第二课时的词汇教学做好了铺垫。 第二课时 Unit 5 Do you like pears?A Let's learn 林曼老师 　　林老师一开始就引导学生通过回顾上节课Zoom吃的水果，从而引出第二课时的重点词汇：apple, orange, pear, banana。在词汇教学上，林老师用不同的教学方法降低学生的学习难度的同时，也拓展本课相关的词汇，借用孩子们熟悉的歌谣"两只老虎"去创编chant，琅琅上口，进一步培养了孩子们对英语学习的兴趣。 第三课时 杨玉芬老师 Unit 5 Do you like pears?B Let's talk 　　杨老师深入解读课本，通过Mike和 Zhang Peng到 Sarah家做客吃水果的主情景教授核心句型：I like…./I don’t like…. 最后通过绘本进行文本重构。学生在情景中生动地演绎对话，运用拓展的词汇表达自己喜欢或者不喜欢的食物，最后通过绘本故事回顾本单元的核心句型与词汇。 　　三节课，设计互相联系，逻辑层层递进，较好地完成了单元的整体教学，实现了单元的整体教学目标。 　　最后，鼎湖区教师发展中心刘忠萍老师对三位教师的课进行了细致的点评，肯定了三位教师的努力成果，教学风格各异，教学设计合理，为今后单元整体教学提供了实践的方向。 　　经过一番角逐后，参赛教师用不懈的努力换来了优异的成绩，刘忠萍老师和李莲彩校长为各位获奖教师颁发证书，热烈祝贺！ 　　此次小学英语青年教师优质课比赛（永安片区），充分展现了我们永安镇中心小学英语教师的专业素养，从教学理念、教学设计、课堂演绎等多方面促进教师的进步和发展。此次活动的顺利开展，激励青年教师们努力钻研教学，不断提升自身专业素养，不断为我校的英语教学添砖加瓦。 附录 　　独行速，众行远，本次活动的开展是团队合作的结晶，是师徒结对的成果。师傅们“传、帮、带”，徒弟们"听、学、做"，以课堂为载体，一次次磨课，一次次发现问题，一次次研讨问题和解决问题，终成了今天的优秀展示。 杨玉芬老师林曼老师黄晓琳老师科组研讨 　　磨课的过程是一个学习、探究、实践的过程，也是一个专业素养提升的过程，本次活动使青年教师们的教学组织能力、应变能力以及教学创新能力都有了明显的提升，希望在接下来的教学中，她们能继续努力，更上一层楼！ 撰稿: 张群英马晓琳摄影: 冯颖梅邓少仪审核: 龙月友冯颖梅