送教下乡齐分享，辐射引领促成长——三亚市天涯区小学第四联盟开展送教下乡活动(二)

Michelle

为贯彻落实海南省《四个常规》，充分发挥天涯小学辐射作用，扎实有效开展课堂教学的研讨活动，根据三亚市天涯区小学第四联盟的工作计划，不断提升联盟学校教师自身专业水准，充分发挥天涯小学师范、引领、辐射作用，以天涯小学骨干教师教学研讨、送课下乡活动为载体，进一步推动城乡教育教学的均衡发展。通过教学研讨、示范课、课后互动研讨等活动形式，增进教师的学习交流，共同提高解读教材、设计教学流程、驾驭课堂等专业能力提升，促进教育教学质量的全面提高。 2021年5月19日下午，在天涯小学董挺忠副校长的带领下，天涯小学送教教师与联盟学校相关年级学科教师聚集在天涯区布甫小学开展送课下乡活动。本次送教下乡活动公开课分为课堂展示和集体评课两个环节。本次“送教下乡”活动安排如下： 活动安排表 　　活动中，罗慧芳、吴光美和陈雅姿老师分别呈现了一节精彩高效的语文和英语课，她们以最新教学理念、新思路、新方法投入教学，在场的老师和学生都感触颇深。 第一环节:课堂展示 语文公开课展示环节 　　首先，由罗慧芳老师执教四年级语文的《记金华的双龙洞》，这节课罗老师注重教学技巧，重点突出，难点突破，整节课的的设计都注重以学生为中心，着重培养学生的识字能力，所以课堂伊始她就先让孩子们词语认读，复习旧知。她能很好的调控课堂气氛，上课情绪饱满，富有感染力，有自己的风格，注意与学生的互动和交流。 　　课中，罗老师遵循新课改理念，做学生学习的促进者，充分放手让学生自己去独立思考，动手、动口，老师只引导点拨，使学生主动获取知识，在潜移默化中领悟知识，使学生真正成为课堂的主人。 　　罗老师教态自然，能全身心投入课堂，与学生亲切互动。引导适时到位，循循善诱。在处理课文时，罗老师通过引导孩子们品读课文，入情入境。看到孩子读的如此专注，罗老师不禁弯下身子倾听，虽然师生初次见面，但是课堂气氛活跃。 　　在分享自己游览路线环节，罗老师走进孩子们，倾听孩子们分享的游览路线想法，她还善于鼓励学生积极表现自己，学生对本课的学习产生了浓厚的兴趣，拓宽了学生的知识面，充分发挥学生的积极主动性。 英语公开课展示环节 　　接下来是由天涯小学五年级的吴光美老师执教的外研版(三起)五年级下册Module6Unit2 She visited the Tianchi Lake.英语写作课 课堂伊始，吴老师通过Listen and chant.愉悦的音律活跃了氛围。 　　接着吴老师从自身出发，通过分享My trip in Bufu Primary school.来导入主题Trip，激活学生旧知，为新授做铺垫。 　　接着，吴老师在分享完My trip后，通过一段视频，带领孩子们一同走进——新疆:Let's go into Xinjiang. 　　课中，吴老师注重创设语境，让学生结合图片的情境去理解和感受单词，从而达到理解和运用。吴老师还设置了不同梯度的问题，既有简单的选择题，又有文本细节问答，同时还有where、who、when、how 、why 等这样深挖文本的问题，问题从易到难，层次分明。另外她还设置了小组活动Think and say，让学生思考How is Lingling's trip?发展学生的思维品质。 　　输出环节，吴老师还注重对知识的迁移，通过创设不同的情境，让孩子们通过去retell玲玲的旅行，去写出自己的trip,再与同学们分享自己的旅行经历，达到学以致用的效果。 　最后是由年轻有为的陈雅姿老师执教的外研版(三起)四年级下册Module7Unit1 I helped Mum英语听说课. Pre-listening环节，陈老师通过Free talk分享自己的Mother's Day,再由此及彼引导孩子们分享他们:What did you do on Mother's Day?来引入今天的主题:I helped mum. 　　陈老师上课不慌不忙，教态自然，激情饱满；板书清楚有条理，个人基本功非常扎实；上课能与学生有效沟通，虽说上这节课涉及到的内容和知识点多，但她舍得把时间给学生去思考、交流、去角色扮演等；她善于调动学生学习的主动性，有较强的驾驭课堂的能力。 　　While-listening环节，陈老师用总分总的方式去处理文本，用了自己独特的方法创设了情境，还通过自然拼读法引入新单词的教学，接下来通过看视频，回答问题的方式开展对话教学。 　　Post-listening环节，陈老师引导孩子们通过观看视频，展示对话，小组练习以及角色扮演的方式，让学生充分吃透教材，展现自我。 　　认真听课的老师们，笔缀不耕，用笔头记录下课堂的精彩与不足。 　　三位老师大显身手，各尽其能，真是精彩纷呈，课堂上学生积极参与，畅所欲言，一堂课40分钟显的得尤为短暂，令人生出意犹未尽之感。 第二个环节:集体评课 　　课后，所有教师分学科进行研讨交流，送教教师分别从选课、构思、设计意图等方面做了解读和经验分享，听课老师们就听课中和平时教学中遇到的困惑与授课老师做了深入交流，浓厚的活动氛围中老师都受益匪浅，收获满满。 　　最后来自天涯小学的董挺忠副校长就本次送教下乡活动做了总结讲话：“此次送教交流活动，开展得非常顺利。在本次的送教下乡活动中，我们充分利用教学资源，发挥优秀教师的示范辐射作用。极大地提高了教研工作的实效性，有效促进送教和受教教师教学能力的不断提高，推动新的课程改革，送教下乡活动效果显著。 通过送教活动同时还历炼了一批年青教师，送课者深有感悟，此项活动创造了磨练自己的机会，积累了许多借班上课的教学经验，有利于自身专业化的成长。通过不断的学习、探索，逐步形成自己独特的教学风格。 　　一个人的努力是加法，一个团队的努力才是乘法！引路靠贵人，走路靠自己，成长靠学习，成就靠团队。此次 “送教下乡”活动为教师和孩子的交流搭建一个很好的平台，有效解决了课堂教学中存在的问题。相信，通过这样的帮扶方式，携手努力，第四联盟校教师的教学水平将“百尺竿头更进一步”。 文字编辑:邢瑶图片拍摄:英语组全体教师、李少梅老师审核人:符玉琴