青年教师大练兵，片段教学展风采——记2021年长汀县城关中心学校青年教师片段教学比赛

东区小学

为鼓励青年教师加强课堂教学研究，提高课堂教学水平，促进青年教师成长，同时为青年教师创建良好的交流互助平台，5月17日至19日长汀县城关中心学校举行了青年教师岗位大练兵——片段教学比赛。此次比赛共有50名老师参加，由青年教师自选课题，精心准备，采用15分钟片段教学的形式，由上课教师抽签决定赛课顺序。 此次比赛分三组并由三所学校各承办一个组的比赛，登俊小学承办语文组的比赛，南区小学承办数学组的比赛，东区小学承办综合组的比赛，综合组包括了英语、音乐、美术、体育等科目。 比赛中，参赛老师各显所能，风格各异，体现出执教老师的智慧和灵气，也体现了他们对片段教学理念、新方法的思考和实践。参赛教师们都能在有限的时间里展现出独特的教学风采和扎实的基本功，表现了自己的教学思想，教学能力和教学素养。让我们一路欣赏他们的风采，感受他们的课堂，采撷他们的硕果，共同进步，共同成长吧！ 语文组 一年级的曹秋华、赖春华老师的片段教学《荷叶圆圆》、董建香和梁长连老师的《要下雨了》、俞小英老师的《动物儿歌》、张文娟老师的《四季》以及唐秋兰老师的《四个太阳》给评委和现场的老师们带来了一节节精彩的片段教学课堂。她们有的注重创设情境，引导学生快速进入角色；有的通过有趣的人物对话及情节表演，寓教于乐；有的精心制作了图文并茂的多媒体课件，营造轻松、快乐、和谐的课堂氛围，把孩子们带入了快乐的学习课堂。 　　二年级老师的片段教学课堂同样精彩！董贵芳、郑雪梅、钟华珍老师给大家带来的是课文《雷雨》，李美华老师带来的是《画杨桃》，她们的教学都有自己的特色，教学设计新颖，教学过程富有激情和感染力，注重和学生的互动，对学生的评价积极且有引导性，明显感受得到课堂气氛的热烈。 　　四年级的江春莲和兰莉金老师则分别带来了《文言文二则》和《芙蓉楼送辛渐》。她们的教学都很注重引导学生朗读，通过各种形式的读来促进对课文的感悟，不仅培养了学生的阅读兴趣，而且使他们较好地理解了课文的深刻含义。 　　高年级的范鑫玥、李辉和朱美华老师的片段教学分别是《威尼斯的小艇》《刷子李》和《匆匆》。他们教学思路清晰，深浅有度，重点突出，对语文要素的把握较好，注重对学生情感态度价值观的教育。 数学组 　　潘飞英老师执教的《十几加几、减几》，王梅秀、郑天秀、胡小冬这三位老师执教的《找规律》、陈晓芸老师执教《解决问题：连减》、廖茹和吕春霞两位老师执教的《推理》。这七位低年级老师以趣导学，让孩子们在多彩的童话世界里感受到数学学习的快乐，成功开启了数学王国的大门。 　　刘晓明老师执教的《平均数》、颜宝玲老师执教的《三角形内角和》、赖水州老师执教的《平行与垂直》、陈斌老师执教的《认识公顷》、石俊老师执教的《面积与面积单位》、李荣林老师执教的《面积单位》、林玲老师执教的《三角形的认识》、钟桂香老师执教的《平均数》。这八位中年级老师以法促学，引导孩子们在探究、归纳、优化的过程中获得有效的数学学习方法，让学生受到良好的习惯熏陶。 　　肖海红老师执教的《圆柱的认识》、兰桂香老师执教的《分数乘整数》、范树添老师执教的《方程的意义》、童伟平老师执教的《同分母分数加、减法》。这四位高年级老师以理明学，既聚焦高效课堂的建构，又关注数学道理的明晣，展示了数学课堂的内在魅力，为孩子们终身学习奠定了坚实的基础！ 综合组 　　廖悦琪老师执教的《忆江南》、范贤英老师执教的《木瓜恰恰恰》，这两节音乐课老师的授课各具特色，亮点纷呈。她们设计精巧，语言精练。无论是在知识结构，授课方式上都充分体现了以生为本的新型音乐教育理念。为学生提供了感受音乐、表现音乐、创造音乐的广阔空间。老师的基本功扎实，在她们的音乐课中无论是教师的弹，还是教师的唱；无论是教师的表演，还是教师的语言、教态，都显示了音乐教师扎实的音乐素养。 　　朱永平老师执教的《脚印的联想》、邱凤琴老师执教的《友谊卡》、黄美兰老师执教的《鱼儿游游》、周源老师执教的《各式各样的水果》，这几节美术课从整体上看教学内容、教学设计、组织形式都体现了新的教学理念，教学思路清晰，教学中突出了学生的主体地位，注重培养学生的能力，课堂开放富有活力。在课前准备了大量的图片资料，提高学生的视觉感受力，开阔学生视野，拓展想象空间。特别注重媒体的使用，通过播放微课突破教学难点。 郑佳滨老师执教的《站立式起跑》、刘琰和吴玉琼老师执教的《立定跳远》、李开玉老师执教的《30米快速跑》，这几节体育课精心设计好导入，一开始就充满趣味，让学生兴趣盎然，产生激、烈的欲望，老师们的基本功扎实，讲解简明扼要、术语准确，口令响亮清楚；示范动作正确、站位适合；培养学生兴趣和能力措施有效。 　　黄斐娉、曾汀梅、丘桥英、肖丽琴、王小云老师执教的英语课，给人以耳目一新的感觉，几节课以任务型教学方式展开，能合理使用多媒体辅助教学，使学生直观学习相关的知识。在模拟师生互动、生生互动中从课堂预设到动态形成，一环扣一环，教学活动高潮迭起，教师引导巧而得法。 　　片段虽小，却风采无限！虽然本次比赛到此划上了圆满句号，但对于青年教师来说，这只是通往名师路的一个台阶，期望我们教师以此为基点，不断提高教学水平，让自身专业成长得到更好的发展。 教学是一门艺术，艺术的生命在于创新，创新的生命在于学习。我们走一步、再走一步，勤学习、多思考、勇实践，定能用青春和智慧书写城关中心学校的骄傲和幸福！