<h3> 南风初至，夏日微凉。2021年5月19日上午，濮阳县第四初级中学理化生组的魏翠翠、申利敏和王相彩三位老师为我们带来了精彩纷呈的公开课。</h3> <h3> 伽利略有言:“科学的真理不应该在古代圣人的蒙着灰尘的书上去找，而应该在实验中和以实验为基础的理论中去找。” 为了探究《杠杆的平衡条件》，王相彩老师带领八（1）班学生走进了物理实验室。杠杆的平衡条件实验是中招常考的实验之一，在4月份结束的理化生实验考试中，它是7号实验台的主实验，在30分的理化生实验考试中占据16分。</h3> <h3> 王老师这节分组实验课的设计，以该实验的中招试卷常见考点和操作注意事项兼并为指导思想，以探究实验的七个环节为顺序，在各环节中注重启发、引导学生自主分析各个考点，强调学生归纳识记各知识点，如杠杆的重心在支点处、杠杆调节在水平位置平衡的原因。<br> 精心设计的课堂，简洁制作的课件，环环相扣的问题，王老师那清脆有力的嗓音和抑扬顿挫的语调，不知不觉引领着听课的师生跨越了两千多年的时空，仿佛看到阿基米德做实验的场景。</h3> <h3> 在这节课的最后几分钟，同学们分别改变砝码的数量和位置，观察杠杆的平衡状态，为本节课画上圆满句话的同时，又为下节课的理论分析做好了充分的准备工作。</h3> <h3> 魏翠翠老师为大家展示的是复习课《生物圈中的人》。魏老师多次以生活中常见的现象为例，从生活走向生物学，使学生们认识到课本上学习的知识是有用的，生物学就在我们身边。</h3> <h3> 申利敏老师首先让学生回顾了实验室制取气体的一般步骤，随后又分别从反应原理、发生装置、收集装置和检验验满等几个方面复习了《实验室常见气体的制取》。</h3> <h3> 每一节公开课，都是授课教师的一次成长，都有听课教师的一点收获。在课堂上，理化生组的老师们在聚精会神地听课，认真地书写课堂听课表。</h3> <h3> 独脚难行，孤掌难鸣。课后，理化生组老师积极发言，各抒己见，分别指出三位授课教师公开课的优缺点，为课堂更进一步的完善提出宝贵意见。正所谓:“乘众人之智，则无不任也；用众人之力，则无不胜也。”</h3> <h3> 评课进行中!</h3> <h3> 四月犹凉，我们激情不减，让我们齐心协力，且研且学，共同创造新的辉煌!</h3>