<p class="ql-block"> 为提高师生安全意识，提高师生在遇到歹徒行凶等突发事件时的应变能力，提高教师和各部门间的协同能力，提升幼儿园处置突发事件的能力，增强全园师生逃生能力，特制定安全疏散演练方案。我园于2021年5月19日 2：40对全园幼儿以及教职工进行紧急突发事件演练活动。</p> 组织领导 <p class="ql-block">总指挥：丁蓉 </p><p class="ql-block">防护组：高升 朱少立 </p><p class="ql-block">医务组：王霜 张颖 (提前准备好医药) </p><p class="ql-block"> 疏散组：各班教师、保育员及其他员工 </p><p class="ql-block">安全应急小组：丁蓉(组长)刘媛媛 鲁美燕 李丹丹 刘巍 张蓓 孙阳 </p><p class="ql-block">角色扮演：扮演歹徒 崔鋭义 </p> 活动过程要求 <p class="ql-block">1.组织师生熟悉场地，明确分工，师生知道逃离路线。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">2. 活动前的安全教育：教育幼儿跟随教师有序逃离，防止发生踩踏事故，不要向事发地点涌进，更不要向歹徒靠近组织纪律教育：班级教师要求幼儿，严格遵守活动纪律，在活动过程中，绝不允许以个人的喜好，随意乱跑，自己选择路线。严禁说话、嬉戏、打闹，严禁奔跑抢先。 </p> 演练过程 <p class="ql-block">1.教师带领幼儿在操场内活动，歹徒出现，一名保安让歹徒在门口扫码、测温时拿出随身携带刀具冲向园区操场，保安进行阻拦。 </p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 2.门卫（田红岩）立即向幼儿园总指挥丁蓉报告，保安拉响警报。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 3.总指挥（丁蓉）宣布立即启动防暴预案，大班教师、保育员带领幼儿快速撤离到安全地方，门卫（田红岩）同时迅速按下紧急按钮进行报警。 </span></p> <p class="ql-block">4.学校防护组成员（高升、朱少立、）履行自己的职责，使用各种防暴工具奋力抵抗暴力分子的行凶，与暴力分子周旋，等待执法人员的到来。 </p> <p class="ql-block">5.各班班主任及保育员迅速带领幼儿疏散到相应安全的地点，到班教师应立即清点人数，维持好秩序，稳定幼儿情绪，如缺少幼儿立即向总指挥报告，并由安全应急小组成员及时搜救进行保护。 </p> 逃生躲避方法 <p class="ql-block">1.听到预警信号及总指挥喊话后，带班教师立即停止游戏，组织本班幼儿进入紧急撤离状态，根据情况组织幼儿疏散避险。 </p><p class="ql-block"> 2.组织幼儿往最近的一楼教室逃生，将班级门窗紧闭，教师在门窗处保护幼儿。 </p><p class="ql-block"> 3、介绍防爆工具及其使用方法： 盾牌：能抵御除枪炮之外的投掷物和尖税器械、酸类的袭击，防护能力强，安装固定牢靠，操作方便。 警棍：手握使用，攻击武器。 防暴头盔：保护头部，减轻伤害。 辣椒水喷雾剂：对人的眼睛、面部皮肤、呼吸道造成强烈的如火烧般的刺激，使人双目无法睁开、喷嚏咳嗽不停，难受至极点，瞬间失去反抗能力。 </p> 学习自救 <p class="ql-block">学习遇到歹徒时的一些自救方法： </p><p class="ql-block">请保安叔叔为大家介绍一些遇到歹徒时的一些自救方法。 </p><p class="ql-block">幼儿学习简单的抵御招式。 </p><p class="ql-block"><br></p> 小贴士 <p class="ql-block">小贴士：反恐防暴自救要点——随机应变、稳住歹徒情绪、拖延时间、等待救援。 </p> <p class="ql-block"> 通过此次演习，提高了我园全体教职员工与幼儿保护自我的意识。在老师指挥下，小朋友各自分散，迅速跑向安全隐蔽的场所，有的躲在桌底下，有的躲床底下，有的躲在门背后，有的在老师的保护下，迅速撤离。通过这样的演练活动，幼儿园小朋友、老师、都加强了安全意识，保证了幼儿园正常活动的开展。</p> <p>园所地址：道里区经纬三道街24号</p><p>园所电话：84286226 </p><p> </p>