<p> 习<span style="text-align: initial;">近平</span><span style="text-align: initial;">总书记指出“做好美育工作，要坚持立德树人,扎根时代生活,遵循美育特点,弘扬中华美育精神,让祖国青年一代身心都健康成长。＂ 为了充分发挥龙海区中小学名师的示范、引领和辐射作用，打造名师品牌，全面提升龙海区教师队伍的整体素质，推进校本研修活动的成果，龙海区教育局新学期启动了名师工作室送培送教活动。</span></p><p> 2021年5月19日龙海区中小学美术学科柯秋珍名师工作室送教送陪活动走进东园中心小学，参与本次活动的有工作室的成员和学员以及部分东园中心小学的老师。</p> <p> 本次活动的主题是“基于核心素养的小学美术教学研究”，美术课应植根于生活,把美术课程内容与学生的生活经验紧密联系在一起,美术教学中要注重激发学生想象力和创新意识，并通过发展学生美术实践能力，使学生美术素养得到提高，并对学生人格加以完善。</p> <p> 本次活动首先登台的是名师工作室的学员方淑铃老师，方老师从生活中熟悉的标志导入，通过多媒体展示各种标志，丰富学生的视觉，总结出标志的基本组成部分并讲解如何根据特点选择能表达的元素设计标志，最后让学生为自己的班级设计一个标志。</p> <p> 方老师以她特有的教学风格为学生营造了一个和谐、互动、探究、创新的良好学习环境和氛围，并做到静中有动、动而有序、活而不乱。</p> <p> 教室里传出了一阵阵“沙沙”的作画声 ……同学们设计的标志棒极了！</p> <p> 紧接着登台的是工作室的学员蓝舒婷老师，蓝老师以故事导入，通过一层层的引导学生去欣赏、寻找和总结不同的花纹，让学生知道了动物身上原有的花纹归纳为美术语言就是点、线、面。</p> <p> 同学的作品生动极了，给毛毛虫们穿上了不同的花衣裳！</p> <p> 课后漳州市学科带头人、漳州市第二届小学美术十佳教师柯秋珍老师给大家讲解上一节完整美术课需要注意的事项:教师必须熟悉上课的内容 、课堂上对双基知识的重点讲解、时间的合理安排以及作品的大小设计和小结拓展等，老师们深受启发。</p> <p> 虽然本次研训已结束但学习和思考一直没停止，曾思斌老师通过《动物的花衣裳》这一节课提出了老师们要正确引导孩子们对纹身的认知， 做好优秀文化传承，老师们纷纷赞同，龙海区中小学美术学科柯秋珍名师工作室将继续为中小学的美育发展积极探索,并将更好的教学理念,更优质的美术课带到农村中小学。</p> <p>撰写、配图：王淑汝</p><p>审稿：柯秋珍</p>