以评促改，以改促教，助力教育评价多样化 ——记西街小学迎接县教育局教研室专项能力测评

默然

为夯实学科基础，形成基本能力，进一步通过评价促进各学科均衡发展，提高学生综合素养，完善立德树人的体制机制，本学期西街小学在平陆县教育局教研室的引领下，以专项能力测评为抓手，扎实开展教学活动，促进学生综合素质的培养。 5月19日上午，西街小学迎来了平陆县教育局教研室以史晓明主任为首的小教组一行人，对我校学生专项能力进行了测评，本次测评涉及语文、数学、英语、音乐、体育、美术六个学科，包含写字、阅读与交际、口算、英语口语、音乐、体育、美术七个项目。 　　教研员杨黎岚在测查学生的写字能力。学生们都能做到坐姿端正，握笔正确，规范书写。 　　教研员伍堂群在测查学生阅读与交际能力。她态度亲切和蔼，创设情境与孩子们沟通对话。孩子们情绪饱满、积极应答，交谈中能做到仪态大方、思路清晰、认真倾听，充分地展示了自己的阅读与交际能力。 　　数学教研员周海霞在测查口算能力。孩子们在规定的时间里争分夺秒，速度运算，展示了自我的能力和风采，也表现了对计算的兴趣和挑战。 　　英语教研员徐俊霞在测查英语口语。她和孩子们面对面轻松交流，一对一愉快沟通。孩子们在对话中感受英语的趣味，又一次收获成长的进步。 　　音乐教研员裴晓丽在测查音乐能力。本次音乐学科的能力测查分为教材中的必唱曲目和自选曲目，孩子们体会用音乐表达情感的重要性。 　　史晓明主任与三名体育老师一起测查体育项目。本次测查包括队列队形、坐位体前屈、立定跳远、50米跑、1分钟跳绳、立定跳远等6个体育项目。 　　体育测试项目考察学生的灵敏度、技巧性、速度与反应能力，孩子们都能按要求顺利完成测试。 　　美术教研员翟亚丽在测查美术技能。孩子们根据主题在造型和色彩方面绘饰出心中的美妙想法，创作出独一无二的作品。 　　此次专项能力测评活动立足于素质教育，综合发展、内容丰富，从多个方面、以多种形式对学生各项学科能力开展测查，丰富了教育评价的多元化。我校将以此次测评为契机，继续抓实抓细常规管理工作，把提升学生素养贯穿于日常的教育教学工作中，补足短板，发扬优势，使学校素质教育得到长足发展。