<p class="ql-block"> 同学们，我们身边到处都充满着植物，并且随处可见，那么你们知道如果将植物制成标本后，它还属于植物么？</p> <p class="ql-block"> 本节课，我们通过制作植物标本，了解到植物经过压制后，水分会蒸发，这样能防止植物变色、发霉。将植物制作成标本后，就不具有植物的共同特征了（有生命的、能够生长发育，会经历从生到死的过程。），所以标本不属于植物。</p> <p class="ql-block"> 我们的简易小标本做好了，接下来，要等待标本成果喽～～我会继续观察的。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(255, 138, 0);"> 我把树叶变成画</b></p> <p class="ql-block"> 大自然中的树叶不仅看起来美丽，而且还是孩子们发现美、创造美的好材料。</p><p class="ql-block"> 我们STEM社团在标本画的第二课时，注重培养孩子们的艺术素养，提高孩子们的想像力和动手创造能力，挖掘自然资源，感受大自然的美。我们在课堂上开展了以“树叶飞舞创意无限”为主题的树叶粘贴画活动。</p> <p class="ql-block"> 有的树叶本身就非常漂亮，能做出好看的作品，还能根据形状、颜色搭配出不同小动物。</p> <p class="ql-block"> 这一课程的开展不仅提高了孩子们的观察能力、动手能力，还陶冶了审美情趣，从而对大自然有了更感性的认识，让孩子们更加喜爱大自然，喜欢多彩的季节。</p>