<p class="ql-block"> 为帮助青年教师快速成长，优化我校教师队伍建设，更加扎实开展师徒结对教学研究活动，推进教学的深入开展，进一步夯实教师教育教学基本功，并为教师的专业发展搭建互动的交流平台。在教导处的精心组织下，校领导班子成员对我校师徒结对活动进行了验收。在这艳阳高照的午后，“青蓝工程”师带徒验收课，语文专场第二场正式拉开帷幕。</p> <p class="ql-block"> 莅临本次活动现场的领导是：廖夏婉副校长、教研室王光蓉副主任。</p> <p class="ql-block"> 担任本次活动的评委有：教研室冯珺副主任、德育处钟微副主任、五年级级长王进老师。</p> <p class="ql-block"> 主持人黄燕老师介绍今天下午作课的三位青年教师，她们在师傅的精心指导下为我们展示三节生动的教学课例。</p> <p class="ql-block"> 首先为我们做课堂展示的是韦思洁老师，师傅是王慧丽老师。韦老师毕业于江西师范大学。她的教学主张是：教育不是灌输，而是点燃火焰。作为一名年轻的语文老师，她愿辛勤地耕耘在教育这块乐土上，也期待着更大的收获。</p> <p class="ql-block"> 韦思洁老师执教《祖先的摇篮》，在教学“掏”和“摘”两个表示动作的生字时，巧妙地结合课文中的动宾短语“掏鹊蛋”和“摘野果”进行教学，在理解生字意思的基础上进行识记，学生印象深刻。这样根据生字的特点采用不同的识字教学方法大大提高了识字教学的效率。在学习过程中，韦老师穿插着齐读、个人读、范读等多种形式的朗读，并适时地进行点拨，孩子们的朗读越来越好，朗读能力也得到了有效的提高。</p> <p class="ql-block"> 第二位做课堂展示的是荣妍老师。师傅是陆姗老师。荣老师毕业于三亚学院，她的教学主张是：爱是教育的主线和灵魂，没有爱就没有教育，教育就是用心灵塑造心灵的事业。要想真正塑造学生的心灵，就必须用爱去唤醒，教育即唤醒。</p> <p class="ql-block"> 荣妍老师执教《当世界年纪还小的时候》，荣老师引导学生联系生活经验，梳理课文大意，在了解太阳必须学习发光、上山下山，月亮必须学会不断变化，水必须学习流动的新本领后，提问:“还有哪些事物必须学会怎样生活?你能说说吗?”用______开始学习_____。它很快就学会了，那就是：一直_____，______，______……这个句式回答，让学生从生活常识中理解自然现象。本课生动有趣，学生学得开心。</p> <p class="ql-block"> 第三位做课堂展示的是张惠琳老师。师傅是郑小玉老师。张老师毕业于琼台师范学院，她的教学主张是：用心教育学生，用心关爱学生，用心接纳学生，用心体会学生。</p> <p class="ql-block"> 张惠琳老师执教《火烧云》这一课，重视在阅读和表达的实践中理解语句的意思，掌握丰富的词汇。张老师让学生理解“葡萄灰”、“梨黄”、“茄子紫”这种比喻的构词方式时，指导学生用这种带比喻的形式来说词语，并在运用中活记活背，积累写颜色的词语。在教学写火烧云变化多的段落时，运用多媒体出示火烧云的形态变化图片，并让学生通过合作来仿写片段，从而积累课文的写作方法。</p> <p class="ql-block"> 本次验收课活动中，三位老师活力四射，课堂上，老师们倡导学生主动参与，乐于探究的学习方式。还注重创设教学情境，精心设计教学环节，制作精美的多媒体课件，充分利用现代化教学手段，使学生在轻松愉悦的学习氛围中享受着学习的乐趣。</p> <p class="ql-block"> 本次 “师徒结对”验收课活动，充分发挥了骨干教师的“传帮带”作用，相信在今后的教学工作中，新老教师会延续这种互帮互助的学习模式，给我们的学生更精彩的课堂。相信青年教师们会如荀子所言“青，取之于蓝而青于蓝。”经过时间的沉淀，教学水平更创新高。未来的教育之路上，滨海九小师徒将会结对携手共进，不忘初心砥砺前行！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">图片 | 陈雅婵</p><p class="ql-block">文字 | 吴美萱</p><p class="ql-block">审核 | 王光蓉</p><p class="ql-block">校对 | 陆姗</p>