<p class="ql-block">时光如梭，光阴似箭，本学期期中考试已经落下帷幕。而考试后的质量分析又如同一面明镜，不仅显示了考试中学生知识掌握应用的情况，还折射出教师在教学中的得与失，引导老师们站在一个宏观的角度对自己的教学教育质量进行科学的审视，达到以测导教、以测促教的功能。为此子美小学在2021年5月19日召开了2020-2021年第二学期期中质量分析总结会，会中认真剖析和总结,找出差距,弥补不足。会议由王维主任主持。</p> <p class="ql-block">一、王维主任通报各科成绩 </p><p class="ql-block">成绩优秀的给予肯定，让其再接再厉。成绩落后点的，要查找症结,缩小差距。反思是教师腾飞的翅膀，反思是教师成长的催化剂，反思是教师智慧的结点。各位老师要直面问题，找准目标，协同作战，再接再厉，继续扎实开展培优辅查工作，加强团队意识，加强家校沟通，加强课堂管理。</p> <p class="ql-block">二、各科教师进行深入细致的质量分析 </p><p class="ql-block">会上，进行了逐人、逐班质量分析。每一位教师从个人所带学科的质量分析、问题漏洞、提升方法措施方面做了细致汇报。同科目教师在分析中寻找差距，总结经验，并结合自己在平时教学中的做法，找出形成差距的原因，制定相应的改进措施。</p> <p class="ql-block">三、张芳龙校长总结会议 </p><p class="ql-block"> 对于所取得的成绩，我们给与肯定，但大部分成绩居中，那么对其中的问题，我们也深度分析。要提高教学质量，班级管理尤为重要。有人说“班主任是天底下最小的主任，却干着最重要的活，这话一点都不假，班主任是一个班级的“火车头，领头军”，班主任的工作对学生的学习、生活、行为习惯等各方面都有重要的影响。因此要注重班级管理，加强班风建设，培养学生良好的生活、行为习惯的培养，加强家校的联合。</p> <p class="ql-block"> 同时对所有教师提出要求：1.关注学生的书写。干净整洁的书写，让人赏心悦目，一定要指导学生把字写规范。2.教师要关注课堂效果。要关注学生的听课效果，看学生是否做了课堂笔记？学生书上是否有学习的痕迹？3.关注学生读题、理解题意的练习，关注学生的课外阅读。4.做好培优补差工作，特别是对后进生，教师要投入更多的时间和精力。5.每次考试之后，老师要及时总结经验，通过各种形式和家长沟通。6.要善于总结，归类知识点，在进行训练。7.更不能忽视家庭作业的质量。布置作业要精简，有目标，第二天要讲评。8.任课老师之间的团结协作，在常规教学中我们要偏爱后进生，严爱优秀生，博爱中等生。</p> <p class="ql-block"> 最后张校长说到，希望老师们能根据自己的班级和所教学科实际情况，不断反思和改进课堂教学，总结了经验，补齐了短板，为后半学期我校各项工作提供了强有力的保障。 </p><p class="ql-block"> 总结是为了百尺竿头更进一步，相信我们会借着期中检测的东风，锐意进取，再创新绩！</p>