<p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 五月如花，五月如歌，五月如诗，五月如画，丰姿绰约地漫步而来，展示着柔媚的风采，点亮万物的眼睛。在这诗情画意的五月我们也迎来了北师大专家组的第二次入区辅导。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 本次入区指导采用“同课异构”的模式开展。“同课异构”的教研方式，可以引发参与者智慧的碰撞，可以长善救失，取长补短，明显提高教育教学效果，同时也为教师们提供了一个面对面交流互动的平台。</span></p> 磨课--沙中求金 <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 为了更好的展示教学效果，我们在接到任务时就开始了磨课。磨课的过程往往是一群智者对话的过程。研讨活动中，大家细致地分析问题，寻求对策，思想不断碰撞，学术气氛浓厚。</span></p> 教学--独出心裁 <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 5月18日文水第六实验小学的李洋老师进行第一次的课程教学。李老师关注本单元的语文要素，紧抓《他们那时候多有趣啊》的课前导读，安排了自主学习和合作交流两个环节。孩子们在课堂上畅所欲言，大胆上台展示，成为了学习的主人。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 5月19日文水第二实验小学的马淑霞老师进行了同一课的第二次授课。马老师言语亲切自然，娓娓道来，循循善诱。整堂课孩子们有理有据的阐述了自己的观点，提出了对未来的大胆想象。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> “同课异构”让我们清楚地看到不同的教师对同一教材内容的不同处理，不同的教学策略所产生的不同教学效果，由此打开了教师的教学思路，彰显教师教学个性，是继承和批判的统一，真正体现了资源共享，优势互补。</span></p> 研讨--精益求精 <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> “教而不研则愚，研而不教则虚。”教与研本应是互为依托、相互促进。教乃研之基础，研乃教之利器，教学与教研犹如两扇翅膀，是平衡教师专业发展的经纬，可以推动教师专业水平的提高，进而提高学校的教学质量。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 闻琪老师除了对这一课分别做了精彩点评外，针对这一课专门为我们量身打造了体验课。整堂课我们也仿佛回到学生时代与自己的小伙伴一起动脑，一起思考，整个过程火花四溅，每个人都收获满满。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">热火朝天的讨论场面</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">教研室负责人申春梅老师总结发言</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> “他山之石可攻玉”。教研活动可以相互学习并借鉴别人的经验、理念、教学方法，从而在教学实践中去改进自己的教学，形成自己的教学风格和教学特色，这个过程让我们反思良多。</span></p> 指导--渐入佳境 <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 部编版教材推广使用以来大单元备课的需求越来越大。大单元备课有利于促进教材的分析，把握教学任务，能促进教师发挥能动作用，进行教材重组，整合教学资源。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 但是操作起来却困难重重，单元备课费时长，需要有一定的教学经验的老师引领才能完成。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 针对这一问题闻琪老师以她做的一个单元的备课思路为例为我们讲授了基本的方法。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 闻老师透彻的分析让我们更深层的体验了新课程研究的真谛，更加了解到新课程标准是要培养学生的语文能力，主张实现教学上的主体性，强调发展学生的个性特长。为今后在新课程背景下更好的开展课堂教学指明了前进的方向。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 浅浅忆，淡淡念，细细琢，慢慢研。回忆整理，沉淀迸发，本次的学习之旅结束了但是学习我们永远不会停止。“星星之火，可以燎原”小小的火种，也可以照亮大大的未来。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">策划：新师者教育科技研究院</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">制作：语文三组</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">编辑：孟甜 武聪燕 </span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">审核：米建玲 王秀萍</span></p>