<p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">兴庆区赴深圳学习劳动教育培训第四组</b></p> <p class="ql-block"> 陶行知先生指出：生活是教育的中心。劳动的生活即是劳动的教育。 </p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 为进一步落地劳动教育的课程化实施，以劳促行，以劳养德，5月19日，兴庆区劳动教育专兼职教师一行70余人赴深圳市龙华区教科院附属小学参观学习。</p> <p class="ql-block"> 这所小学位于素有“文化之乡”的观澜办事处。学校创办于1921年，办学历史悠久，是一所文化积淀深厚的百年名校。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 进入校园我们看到了和深圳天气一样热情的龙华区教科院附属小学的老师们。在他们的引领下，我们进入了会议室，进行了早上的交流学习座谈。</p> <p class="ql-block"> 首先由教科院附属小学校长邱远光先生进行《从1.0到2.0—学校劳动教育发展》的分享展示。邱校长从学校的建筑文化、校训校风、办学理念等几方面介绍了学校的基本情况，让在座的老师更好的了解了这所学校。</p> <p class="ql-block"> 接着，邱校长讲到了本校劳动教育1.0时代——“水稻种植与收割”活动，这个劳动教育活动轰动深圳教育界，荣获市委宣传部、市文明办、市教育局嘉奖；课改成果《依托水稻种植活动开展多学科统整教学的探索》在全国专业的研讨会上隆重介绍; 废纸再生项目、青青园中葵项目推动了学校劳动教育的发展。学校希望孩子们尊重劳动，从低级走向高级。</p> <p class="ql-block"> 邱校长提出：生活即教育。关心身边的每次劳动，全员参与，生产自立。新时代劳动教育要综合育人。学校自此进入劳动教育2.0时代。自此，附属小学的劳动课就更加丰富多彩。邱校长又从劳动课的设计方案，评价体系，怎样实施等方面进行了更加详细的介绍，让人茅塞顿开，受益匪浅！</p> <p class="ql-block"> 座谈进入第二环节——银川市学校领导及代表进行分享交流。首先由兴庆区文教卫贾婉主任介绍兴庆区劳动教育的实施和发展，接着由兴庆区回民二小副校长 进行《互联网背景下的劳动教育》分享，最后由唐徕回民小学杨波副校长介绍了本校的劳动教育的开展。交流讨论，互学互长。</p> <p class="ql-block"> 座谈结束后，我们一行人在附属小学老师的带领下详细的参观了学校。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 学校建筑布局合理，教学区、运动区、生活区分开，环境洁净幽雅，书香气息浓郁。</p> <p class="ql-block"> 学校秉承校训“日新其业，润田致真”的传统，不断发展，如今是一所具备丰富教育资源和现代化教育功能的学校。</p> <p class="ql-block"> 一早上，收获颇丰，干货满满，不虚此行！</p> <p class="ql-block"> 下午学校按照1-6年级有6门劳动教育课程可以现场听课，学校有6位领队老师，按照二组去一年级，三组去二年级，四组去三年级，五组去四年级，六组去五年级，七组去六年级，一组的人员按照两人一组分别进入六个年级听课。</p> <p class="ql-block"> 听课期间，培训老师们紧跟学校带队老师，还兴致盎然地参观了学校课程。</p> <p class="ql-block"> 各位老师们还与上课老师进行了就课程安排，具体实施等做了深入细致的交流探讨。</p> <p class="ql-block"> 丰富的一天又结束了，本次活动为教师间相互交流和学习提供了重要平台。在未来的道路上，老师们表示，将一直秉持着踏实的态度，对学生真诚，对课堂真诚，对研讨教学活动真诚。</p> <p class="ql-block">文字：王瑞娟、张春娜、黄晋</p><p class="ql-block">图片：袁烨、马利、马爱忠</p><p class="ql-block">编辑：袁烨</p><p class="ql-block">审核：孙庆玲</p>