我爱甲骨文慧画课程11

年晓清

明诚文化艺术培训中心、斜桥小学承办的“我爱甲骨文慧画”公益项目。2021年5月19日：由明诚文化艺术培训中心的年晓清老师.给斜桥小学一年级：一（1）一（二）30名同学班：四年级：四（一）四（二）32名同学班，共62名小学生一起学习甲骨文绘画1、让识字更有趣。2、开发想象力和创造力。3、创意美术4、国学熏陶，培养儿童对传统文化的兴趣。 甲骨文由来 甲骨文字《育》 甲骨文字《甲》 现在孩子的问题，已经不仅仅是家长的问题，老师的问题，学校的问题，而是整个社会、整个国家的问题，甚至是整个世界的问题，现在汇总一下，孩子存在的问题。有的孩子，家长管不了，老师管不了，这些孩子不学无术，无所事事，谁的话也不听，而且极为任性，沉迷于打游戏、上网、看电视、玩手机，不爱学习，而且脾气还很大，顶嘴、打架、骂人；有的孩子张口闭口都是钱，给钱给钱，我要买买买；有的孩子不干家务，不干活；有的不去上学，已经辍学，甚至离家出走；有的孩子受点委屈或不如意就不想活了，遇到打击、刺激走向极端，轻生；有的孩子走上了不归路，草率地结束了自己的生命，他们不懂得珍惜生命，不负责任，不懂父母恩；有的孩子过早的谈恋爱，甚者早孕，随随便便的堕胎，不懂得早恋的后患，堕胎的后果，不懂得保护自己，过早的有了成人的生活；有的孩子不懂得尊重老人，尊重老师；有的孩子不懂得团结友爱、互相帮助；有的孩子撒谎骗人，而且极度自私，不为他人着想；有的学生把人生定位在挣钱、发财、当官、享受的迷失状态；有的学生学习就是为了找份工作，养活自己；有的学生学习就为了考个高分，考个好学校，以后干什么？不知道；有的孩子自己没有主意，让干啥就干啥，不知道自己主动做事，没有理想和目标等等。"这些问题都是很常见的，每天都有咨询的，孩子怎么办？那么这些孩子，这些学生，他们真的是坏孩子坏学生吗？不是，他们不是。他们原本善良，原本清静无染，他们有自己的智慧。孩子为什么变得不好了哪？他们是被家庭环境，社会环境，学校环境，给污染了，给影响的，污染了原本清净的心。孩子被污染了，家长、老师、大众、社会、国家都是有责任的，是整个的人文教育问题。孩子们只是沾染上了脏的东西，不纯净的东西，而他们的本性是善良的，是纯净的。他们是可以洗的干净的，心灵上的垃圾是很容易被洗掉的。是可以回归的，是可以变好的。就拿衣服来说，衣服脏了，粘上了脏东西，在还没有渗透进去的时候，简单冲洗一下衣服就干净了，甚至抖几下就干净了。如果浸渍的脏东西太多，浸渍太久，则需要反复的洗刷，洗的时间需要加长，而且要根据污物的性质加洗涤剂清洗。已经洗干净的衣服，要保持干净。怎么保持？就要在干净的地方，少去脏的地方，没有干净的地方就需要知道保持干净的方法，注意保护不被染脏。那么脏了就要及时清洗。孩子就像一件干净的衣服，沾染上了垃圾怎么办？需要清洗。怎么清洗？家长和老师经常启发、引领孩子，为孩子确立正确的人生观、价值观，帮助孩子树立远大的人生理想和目标，及时纠正错误的思想观念。告诉孩子，什么是对，什么是错，多讲解行为规范，比如《弟子规》，鼓励引导孩子去做。同时给孩子做好榜样，时刻注意自己的言行，家长和老师对孩子的影响力是不可估量的。给孩子创造一个干净的、充满正能量的、充满无私的大爱的环境，非常重要。因为家长和老师对孩子影响力最大的人，所以都要特别注意在孩子们面前的言行，为孩子做榜样。做孝道的榜样，做爱国爱党的榜样，做爱岗敬业的榜样，做诚实守信的榜样，做友善的榜样，做不自私的大爱的榜样。孩子们自我管理的能力是非常强的，很多时候都会出乎家长和老师们的预料。 一年级的同学学生立志文我立志，我发愿：我相信，我是一个对世界，对祖国，对大众有益的人。我相信，我是一个爱学习的人，我是一个上课认真听讲，努力完成老师交给我的学习任务的人。我相信，我是一个上课积极回答问题，表达能力清晰的人。我相信，我是一个勤俭节约，珍惜粮食的人。我相信，我是一个爱护动物，珍惜生命的人。我相信，我是一个心胸宽广，性情平和，不发脾气的人。我相信，我是一个有大爱心的人，我是一个爱祖国，爱世界，爱自然万物的人。我相信，我是一个感恩的人。我感恩老师，感恩父母,感恩爱我、帮助我的人。我是一个感恩一切的人。我相信，我是一个充满智慧，充满正能量的人。 四年级的同学