2020年“国培计划”“区培计划”中小学幼儿园教师信息技术应用能力研修项目校（园）长及骨干团队培训

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信息技术应用能力是信息化社会教师必备专业能力。传统的教学方法已不能适应新的发展，信息技术的多媒体化就成为教学过程中不可缺少的工具。2021年5月10日至5月17日我校团队成员4人参加了为期8天的2020年“国培计划”“区培计划”中小学幼儿园教师信息技术运用能力研修项目校长及骨干团队）（第二阶段）培训。 　　在2021年5月10日开班仪式开始上，主持人奥鹏教育指导专家出席了开班典礼并发表讲话，典礼上，给予老师们提出了殷切的希望和鼓励，让老师们把握这来之不易的学习机会，共同进步，共同发展。此次专家对培训内容及相关要求也进行了说明，也并预祝此次培训取得良好效果。新疆维吾尔自治区教育厅教师工作处处长李亮出席开班仪式并做重要讲话。李处长指出,此次培训旨在推动自治区信息技术2.0项目校培训团队的建设,加强教师网络学习空间、课程资源及研修管理服务平台建设,提高自治区教师利用信息技术开展学情分析、教学设计、学法指导和学业评价的能力;借助信息技术,真正实现“以学生为中心,以教学为中心”的教学改革。本次培训采用专家讲座、案例教学、专题解析、经验分享等形式，围绕信息化教学课例诊断与优化指导、优秀项目校汇报与交流、项目推进的思考与下阶段工作部署等核心任务设置培训课程和活动，我校4名团队成员积极参与学习！ 5月11日是丁玉海老师带来的课程，课程主要给我们分享了为什么我们要将应用放在云端的问题。而对于我们来说影响深刻的是混合式教研——技术与专业成长深度融合。使教研活动有备而来，有空就研，有用就用，有感而发。 5月12日我们听了来自博乐市、克拉玛依、乌鲁木齐等学校的信息技术2.0整校推进工作阶段汇报。5月13日由王立武老师带来的练好微能力，上好融合课。使我们学到了我们在日常教学中应当合理利用信息技术手段，进行微课程设计与制作。 5月14日周静老师对我们的应用作业进行了交流点评。5月15日由张新生老师给我们带来的信息技术在中学物理教学中的应用分析，张新生老师通过课堂实践和说课视频等例子进行了直观的讲解。 5月15日，马园长以科学领域为点，以赵霞老师的为案例，本节课充分的融入了信息技术运用，把生活中常见的二维码引入课堂，通过幼儿动手实践操作，感受到信息技术的有趣以及给我们的生活带来的方便和快捷。在交互的学习过程中，增强了幼儿的科学探索兴趣。带我们打开了学前教育也可以巧妙运用信息技术的大门！学前教育创新技术课堂我们看到了老师的一些基本操作方法（1)PPT动画演示法。通过对信息技术的学习，我自制了本节活动的ppt,ppt制作集合了音频、视频、音效、动画等技术，将知识点和课程的情境性进行有机结合，与活动目标进行有效融合，从而提高活动的趣味性和目标达成性。 5月16日上午朱小芳老师为我们进行了信息技术2.0整校推进学习平台实操讲解与重难点问题答疑。5月17日孙庆选老师为我们项目推进的思考与下阶段研修进行了部署。 校长高海军 团队王永革老师 团队刘小义老师 团队顾小武老师 　　通过为期8天的学习，我们提高了自己的思想认识，夯实了专业知识基础，我们一定会借此培训的机会，将本次所学到的知识运用于学校信息技术2.0推进工作中，积极开展教研活动，努力形成各学校独特的教学风格和特色，全面提升教师教学水平，实现学校跨越式发展。