循序渐进抓落实精益求精谋发展

静

杭锦旗中学教务处 强管理重落实，以实效促发展，2021年5月7日，杭锦旗中学教务处开展了第三次常规作业检查工作。5月14日进行了全体教师教案期中检查。基础年级分批次有序高效检查作业检查教案成为风尚。 　　一、常规作业检查工作 我校积极开展“限时作业”制度，教务处不仅仅重新修改了作息时间表更是强化了作业检查力度，两周一查两周一评，结果公开计入考核；力求循序渐近狠抓落实，旨在精益求精推进教学进步发展。 　　“限时作业”是讲、学、研的重要载体。每份作业都源自教师们用心思考，磨合于集体备课之时，检验在课堂教学之中。是一份集众智聚创新开思路的成果，对“限时作业”的检查更是对教学的回顾、反思和成果的肯定。 　　通过检查反映出作业容量安排合理；作业形式多样化有互动探究有小组合作，充分调动学生的兴趣；作业设计层次分明有夯实基础知识，有思维能力训练，能够满足不同学情的学生；学生书写认真并能及时纠错，教师批改细致记录到位，能结合学科特点进行点评，充分发挥了评价激励作用。 　　循序渐进抓落实，通过三次作业检查、评比不仅提高了教师的积极性也推动了““限时作业”整体的质量提升。 精益求精谋发展，通过精细管理，网格到人，我们期待以作业检查为契机助推杭锦旗中学教学进一步发展。 二、常规教案检查工作 　　本次教案检查总体上看，教师们书写工整，美观。课时数量充实且可以做到提前备课，可以看出教师们备课态度认真，教案详尽细致到每一个环节，每一句话用不同的笔进行标记。教学情景的创设巧妙；师生活动安排合理，有很强的操作性。板书设计精巧。教师们更加注重与学生的互动交流，在学生自主学习的基础上积极引导进行合作交流。 如何让更少的时间发挥出更高的效率。教师们扎实集体备课，追求高效课堂同时也十分关注不同层次的教学任务。培优补弱，渗透了新课程理念，坚持以人为本。教案中既主重点明确又条理清晰。教师们创造性的使用教材和理解教材，开发课程资源，灵活使用多种教学设备，引导学生在实践中学会学习。 　　值得表扬和提倡的是教师们课后反思及时。教师们在课后发现更好的上课思路、方法、能及时的有针对性写出教学反思，补充或者修改有效的突出了教学反思的目的。为后期的教学积累了宝贵的经验。 　　本次教案检查反映出教师们严谨的教学态度，追求完美的教学过程，表现出“静下心来教书，潜下心来育人”的工作思想。其中优秀教案更值得我们学习，她们的教案更加全面、完善、详尽，更具有代表性。 全校的作业和教案在教务处的加班加点的努力下已经全部检查完毕，相应的等级评定也已纳入考核系统。狠抓教学常规，做到“循序渐进抓落实，精益求精谋发展”是我们每一个教师的奋斗动力。